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我做了一项小实验作文

我做了一项小实验作文(10篇)

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣

泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小

编整理的我做了一项小实验作文，欢迎大家分享。

我做了一项小实验作文1

“哇，太神奇了！”“在水中还真的可以点灯啊！”一阵阵欢呼

声从教室里传出，你猜我们在干什么呢？实话告诉你吧，我们正在做

一个有趣的科学实验！

首先让我们来为这个实验寻找工具，需要一个打火机、一长一短

两根蜡烛、一个玻璃杯和一些凉水。实验快要开始了，我们迫不及待

地围了过去。

“人们常说水火不相容，但今天火就是不信这个邪，在我们水中

点灯的实验中它就是要水火相容！”老师的话音刚落，教室里就炸开

了锅，同学们七嘴八舌地议论起来。我想：荒唐透了，在水中又怎么

能够点灯呢？想着想着，实验已经开始了！同学们都屏住呼吸，目不

转睛地观察着老师的一举一动，而老师则镇定自若，就好像这个不可

思议的实验一定会成功似的。老师先点燃一根小蜡烛，然后把大蜡烛

放在小蜡烛的外焰上，使之产生蜡油。接着，老师利用蜡油把长蜡烛

固定在杯子的底部。该往杯中加水了，就在这时意外发生了，当老师

一颤一抖地把水倒进杯子中时，有一个同学不小心碰到了桌子，蜡烛

被水浇灭了！看来，要做到水火相容还是很难哪！

第二次试验开始了，我们目不转睛地观察老师的一举一动。这次，

老师在倒水时小心翼翼，生怕蜡烛被水再次浇灭。我望着刚刚还熊熊

燃烧，现在却忽高忽低的火苗，心想：这一次，实验会成功吗？过了

一会，我们惊讶地发现蜡烛的外围形成了一圈圆柱体的保护圈，而且

火苗正在低于水面的位置熊熊燃烧，实验成功了！同学们拍手欢呼！

想知道这个实验的奥秘吗？告诉你吧，水中点灯并不是真的水火

相容，而是因为水是凉的，水冷却了蜡烛的外部，火焰无法融化蜡烛

的外部，因此蜡烛的外部就会形成保护圈，保护中间的蜡烛不断向下

燃烧。

今天的实验课让我受益匪浅，我不仅学到了科学知识，还开阔了

眼界，真可谓是一举两得啊！以后，我要做更多的科学实验，探索更

多科学的奥秘！

我做了一项小实验作文2

今天我在做科学作业的时候，看到了一个关于植物的根吸水性的

问题。我不太会做，就想起了老师说科学实验可以帮助我们解答一些

不明白的问题。也许做个关于根的实验，能让我更加理解这道题目。

于是我带着问题开始了实验。我拿着工具，先去楼下挖了一株草，

整理掉根上多余的泥土后，把它放到一个透明的杯子里，再慢慢地沿

着杯壁倒了半瓶子的水。为了防止水分蒸发，我还倒了一些油进去。

你不用担心油会沉到底下去，因为油比水轻，油会浮在水面上，很好

地将水和空气分隔开来。最后在杯壁上用笔沿着水面的位置做好标记，

就可以放在那儿等植物“喝水”啦。

过了一个小时，我迫不及待地跑到杯子旁，发现水的位置一点都

没有改变。又过了一个小时，水的位置依旧没有改变。一次又一次的

观察，水位都没有变化，我变得越来越不耐烦，对老师说的话产生了

怀疑。睡觉前，我满怀期待地又去看了下，发现水位还是没有变化。

我忍不住抱怨起来：“科学老师明明说水分会被植物吸收掉，我做实

验的结果却完全不一样。”没有得到满意的实验结果，我只能闷闷不

乐地去睡觉了。

第二天，我起床正要去刷牙洗脸，无意间看到放在桌上的水杯。

咦，竟然有变化！我怕自己眼花，赶紧凑过去仔细一瞧，水位真的降

下来了。我不禁有些惊讶，但很快又特别有成就感。因为通过这个小

实验，我真真切切看到了水分被植物吸收了。

看来科学老师说的是真的，科学实验真的太有趣了！通过实验我

不仅理解了科学知识，还感受到了大自然的神奇和美妙。更重要的是，

我明白了科学探究离不开耐心和恒心。

我做了一项小实验作文3

“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室，微笑地说：“同学们，

今天我们来做一个有趣的实验。”话音刚落，教室里立刻沸腾起来。

老师拿出实验的用品：一根筷子、一个塑料杯、一个矿泉水瓶、

一袋米。老师对同学们说：“同学们，你们相信筷子能提起一杯米

吗？”同学们七嘴八舌，有的说可以提起来，有的摇摇头，觉得不可

以提起。

实验开始了。老师先把塑料杯装满米，然后用手用力地压，小涵

生怕米压不紧，忍不住来帮忙，恨不得把米压碎。我们看着目不转睛，

这时，老师拿起筷子插入杯子里，就是我们最紧张的时刻，也是我们

最期待的时刻，此时此刻，我的心里忐忑不安，心里