《新媒体广告设计与制作》教案.docVIP

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新媒体广告设计与制作

课程名称:《新媒体广告设计与制作》

授课专业:广告设计

授课班级:

授课教师:

第一章初识新媒体广告

课时内容

初识新媒体广告

授课时间

90分钟

课时

2

教学目标

知识目标

1.了解新媒体的概念、类型及传播特点;

2.了解新媒体广告的设计流程;

3.掌握新媒体广告思维方式;

能力目标

1.能够制定新媒体广告工作流程;

2.能够运用新媒体设计思维分析电商广告;

3.能够运用新媒体设计思维规划网店页面布局;

素质目标

1.激发学习兴趣,训练良好的设计思维;

2.促进养成注重细节、精益求精的学习习惯;

思政目标

强调新媒体广告对社会、文化、经济的影响,以及广告从业者应承担的社会责任。

教学重点

1.新媒体广告设计的特点;

2.新媒体广告设计的流程;

3.学好新媒体广告设计应具备的能力;

4.运用新媒体设计思维布局页面;

教学难点

1.新媒体广告设计流程;

2.运用新媒体设计思维布局页面;

教学设计

教学思路:1.介绍新媒体广告设计概述,使学生掌握新媒体广告的概念、特点以及应用领域;2.介绍新媒体广告设计前的准备工作,让学生掌握在开展设计工作前做好相应的准备工作;3.讲解新媒体广告设计思维,让学生理解设计思维、创新思维和营销思维三者之间的关系;4.介绍学好新媒体广告设计应具备的能力,使学生了解新媒体广告设计应具备的能力;5.通过实训项目巩固所学知识。

教学手段:课件教学、项目教学、案例讲解、实践应用

教学资料及要求:引导学生浏览不同的网页页面,从新媒体广告设计思维的角度分析其页面的布局与营销方式。

教学内容

1.项目导入(30分钟)

1.1新媒体广告概述

-介绍新媒体广告的定义、特点和应用范围,引发学生对新媒体广告的兴趣。

1.2新媒体广告的设计流程

-解释新媒体广告设计的流程,包括目标受众分析、品牌定位、内容创意、视觉设计、推广等环节,强调设计流程对于广告效果的重要性。

1.3新媒体广告思维

-探讨新媒体广告设计所需要的思维方式,包括创新思维、营销思维,引导学生了解如何应用这些思维方式进行广告设计。

1.4新媒体广告设计人员的基本素质要求

-强调广告设计人员需要具备的基本素质,如创意能力、审美能力、软件操作能力、营销文案写作能力等,以及对新媒体技术和趋势的理解。

2.项目实践(45分钟)

项目一运用新媒体设计思维分析网店主图页面

-学生分组,每组分析一个网店主图页面的设计,运用新媒体设计思维进行分析,并展示给全班讨论。

-每组学生可以从设计思维、创新思维和营销思维的角度出发,分析该页面的设计特点、目标受众和营销策略,并提出改进建议。

项目二规划网店页面布局

-学生分组,每组规划一个网店页面的布局,强调新媒体设计思维对页面视觉和用户体验的影响,并展示给全班讨论。

-每组学生可以结合设计思维、创新思维和营销思维,规划页面布局,包括页面结构、内容排版、视觉元素等方面,并解释他们的设计理念和营销策略。

思考与练习(10分钟)

-结合项目一和项目二的内容,引导学生进行思考和练习,例如让他们思考如何将新媒体广告设计思维运用到其他实际案例中,或者进行相关练习。

4.总结与展望(5分钟)

-通过本节课的学习,强调新媒体广告设计流程、思维方式和设计人员的基本素质要求。

-展望学生在未来能够积极参与新媒体广告设计与实践,提高他们的设计能力和思维水平。

小结

通过以上教学,学生将能够深入了解新媒体广告的设计流程、思维方式和设计要求,并通过实际项目的分析和规划,提高设计能力和思维水平。

思考与

练习

1.探讨新媒体广告未来的发展趋势。

2.简述新媒体广告的类型和设计流程。

3.从新媒体设计思维的角度分析茶具网店的页面布局。

第二章新媒体广告策划与投放

课时内容

新媒体广告策划与投放

授课时间

90分钟

课时

2

教学目标

知识目标

1.了解新媒体广告的策划流程;

2.了解新媒体广告的投放平台;

3.掌握新媒体广告的策划方案;

能力目标

1.能够制定新媒体广告策划方案;

2.能够撰写新媒体广告策划文案;

素质目标

1.培养严谨细致的策划能力;

2.培养独立思考与写作能力;

3.培养良好的沟通、表达能力;

思政目标

引导学生思考新媒体广告在社会中的影响力和责任,培养学生的社会责任感。

教学重点

1.新媒体广告策划的作用;

2.新媒体广告策划的原则;

3.新媒体广告策划流程;

4.新媒体广告策划方案的撰

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