2.3.3 一次式的乘除 (同步课件)-六年级数学上册同步精品课堂(沪教版2024).pptxVIP

2.3.3 一次式的乘除 (同步课件)-六年级数学上册同步精品课堂(沪教版2024).pptx

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2.3.2一次式的加减主讲:沪教版(2024)六年级数学上册第2章简单的代数式

学习目标目标1通过实例引入一次式的概念,并理解它;通过运算对比找出去括号的规律,从得出其法则;在此基础上初步进行一次式的乘除运算。重点2去括号的法则及一次式的乘除法,一次式的乘除运算。难点3一次式乘除运算中符号的判断。

新课导入1.一次式中去括号,括号前面是“十”号,去掉括号后,括号内各项都不变;括号前面是“一”号,去掉括号后,括号内各项都变号。2.几个一次式相加减,通常用括号把每个一次式括起来,再用加减号连接。知识回顾

新课讲授如图2-3-2,用一根铁丝围成一个长方形,这个长方形的宽是acm,长是(3a-2)cm.如何用一次式表示这根铁丝的长度?解:根据题意,这根铁丝的长度为:2X(a+3a-2)=2X(4a-2)(cm),即2(4a-2)cm.像:2X(4a-2)这样的式子,中间的乘号可以省略不写,简记为2(4a-2).

根据乘法对加法的分配律与乘法结合律,得2(4a-2)=2X(4a)+2X(-2)(乘法对加法的分配律)=(2X4)a-4(乘法结合律)=8a亠4.一般地,数与一次式相乘,就是用这个数去乘一次式的每一项,再把所得的积相加。在含有字母的项与数相乘时,把这个数与项的系数相乘的积作为字母的系数,字母不变.运算时要注意这个数与项的系数相乘的积的符号。典例分析

典例分析计算:(1)6(m-3);(2)-7(n-3m);(3)-x+2(3x-2);(4)3(2x+l)-2(l-x).解(1)6(m-3)=6m+6x(-3)=6m-18(2)-7(n-3m)=-7n+(-7)X(-3m)=-7n+2lm.(3)-x+2(3x-2)=-x+6x-4=5x-4.(4)3(2x+l)-2(l-x)=6x+3-2+2x=8x+1.

课堂小结1数与一次式相乘,就是用这个数去乘一次式的每一项

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主讲:沪教版(2024)六年级数学上册感谢聆听

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