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摘要
摘要
美术活动是幼儿进行情感交流和表达自己想法的重要工具，在幼儿成长的过
程中扮演着重要的角色，是幼儿园教育活动中不可缺少的一部分。随着教育实践
的不断发展，幼儿主题绘画成为了幼儿美术教育中一种很常见的形式，按照给定
的绘画主题，结合已有经验，幼儿就能随心所欲的进行创造。故事情境教学法是
教师根据幼儿的身心发展特点，讲述生动有趣、具有启发性和意义性的故事，围
绕故事情节，有目的地创设生动形象的场景，让幼儿在故事中学习的一
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