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实验专题练习

一、热学

1、晶体熔化及凝固特点实验

如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图像（假设在加热过程中物

质的质量不变，单位时间内吸收的热量相同）。

⑴这种物质的固体属于（选填“晶体”或“非晶体”）。其熔化过程的特点是

。如图乙，在某一时刻，用温度计测得物质的温度为℃。

⑵在CD段时，此物质处于（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。此物

质熔化共用分钟。

⑶该物质在AB段和CD段的比热容分别为c1、c2，则c1:c2=。

甲乙丙丁

（4）丙装置缺少酒精灯加热是（正确/错误）的；另一个小组又进行了改

进，实验装置如图丁所示，你认为该装置存在的不足

是。

2、水沸腾特点实验

小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

1/23

（1）如图21所示，她的操作存在错误，请指出其中一个错误之处：

____________________。加热过程中主要的能量转化形式是。

（2）小红纠正所有错误后，在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度

记录，并描绘出如图22所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为

______℃，说明此时该地大气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1

个标准大气压。

（3）如果继续给沸腾的水加热，水的温度将_______。(填“升高”、“不变”或

“降低”)

（4）如果用硬纸片将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点

会_______(填“升高”、“不变”或“降低”)，这是因为

_________________________。

（5）若烧杯中水的质量为0.4kg，则从开始计时起加热10min，水所吸收的

热量为______J。

[已知C水=4.2×103J/（kg·℃）]

（6）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你给她提出一个改进的措

施：

0246811111

图2/23图

2122

3、探究物体吸放热能力实验

如图17甲是小明为了比较牛奶和豆浆的吸热能力而设计的实验装置，步骤

如下：

A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的牛奶和豆浆；

B．用两支温度计分别测出牛奶和豆浆的初温；

C．用两个相同的酒精灯，加热时间相同；

D．用温度计分别测出牛奶和豆浆的末温。

小聪认为：（1）步骤A存在的错误是：；

（2）步骤C，加热时间相同是为了使牛奶和豆浆

_________________________；

（3）步骤B和D是为了得出牛奶和豆浆

_______________________________。

（4）小红经过分析思考，将实验装置加以改进，如图17乙所示。那么与图

甲的实验装置相比，图17乙的优点是：更容易控制___________相同。

（5）图丙是用乙装置实验得到的甲乙两种液体温度与加热时间的关系图

像，由图像可知下列说法中正确的是（填字母）。

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同

C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多

（6）水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)，它的物理含义是。

二、光学

1、平面镜成像实验

如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．