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优秀教研组申报材料3篇

优秀教研组申报材料3篇

我们五年级数学教研组共有五人，组长

冀丽芳，组员张素仙，范月英，樊文兵，

张华老师。在区教研室指导下，在学校

领导关心支持下，积极进取，团结协作，

勤恳耕耘，默默奉献。以高度的责任心

与精神风貌，精彩地完成了学校交给的

各项任务。全组成员认真履行教师职责，

扎实开展素质教育，积极探索新课标的

课堂教学模式，不断提高教育教学质量，

逐渐形成自身特有的教研组文化，为我

校数学教学做出了应有的贡献。为此，

我们决定申报优秀教研组。一、提

高师德修养，塑造良好形象全组成

员敬业爱生、默默奉献，团结协作，模

范的遵守中小学教师职业道德规范。认

真学习并贯彻党的教育方针，重视理论

学习，更新教育观念，刻苦钻研教学理

论，积极研究教学规律，探索课堂教学

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模式。并勇于在平时的教学中实践。形

成和谐的学习型、研究型集体。二、

严格规范常规教研活动，提高教研活动

质量我们全组成员严格按照市区

中小学教学常规要求，每学期开始，我

们就有目的有重点地制定教研组工作计

划。对于各级教研活动我们都是准时积

极的参加;每周三下午，按时有效的进行

集体备课，周四下午进行教研活动，教

研组要求所有成员尽可能做到教学进度

统一，内容要求统一，重点难点统一，

作业训练统一;因此天天早上，我们几人

商讨一天的教学进度，在本节课中有可

能遇到的问题，重难点及解决的方法，

上完课后把问题整理出来，什么是学生

不理解的，什么样的题是容易错的，有

针对性的练习，大大提高了课堂教学效

率。在课堂教学过程中我们坚持先周备

课、认真备好教案。认真上课，提前候

课，从不迟到。作业批改、课后辅导、

成绩考核、计划总结都认真完成。在我

们的共同努力下，我们年级的数学成绩

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一直令学校家长都满意。第1页

共9页三、扎实开展课堂教学实

践研究课堂教学是我们工作的重

中之重，为提高课堂教学的有效性，我

们加强重点与难点的研究讨论，把课堂

教学的目标从传统的知识传授转变到实

际能力的培养着重培养学生的解决实际

问题的能力，极力倡导推行“朴实、扎实、

平实”的数学课。四、构建和谐，

谋求发展新课改倡导团队精神，让

教师在同伴互助中成长。团结协作，乐

于奉献是我们教研组的特色。我们的教

研组就如一个温馨的大家庭，有成绩共

享、有困难齐帮、有疑惑同商。我们彼

此之间相处非常融洽：老教师无私奉献，

有求必应，年轻教师虚心好学，有疑必

问。老教师的敬业精神、年轻教师的开

拓精神在我组内水乳交融，互补互进。

我组教研课，大家总能放下自己手里的

工作，围坐在一起，帮助开课老师分析

改进，群策群力，毫无保留。“一人光荣，

我组光荣，我组光荣，人人光荣。”成了

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我组的“组训”。