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幼儿园中班主题活动《凉爽的秋天》教案设计
在主题活动“多彩的秋天”中，我们确定以“查找秋天”为第一周主题活动的线索。幼儿除了发觉秋天风光的变化，还感受到了秋天的一些气候变化：秋天到了，天气转凉了，人们穿上了长袖衣服和外套。但是秋天早晚温差大，孩子们往往不能依据自己的需要主动穿脱衣服。简单感冒生病。又因秋天气候枯燥，有的幼儿消失了流鼻血的状况，这就需要幼儿多喝水，这些都与幼儿的安康息息相关。所以，我觉得让幼儿了解一些秋季的保健常识，引导幼儿主动关怀、照看自己特别必要。这个活动是对幼儿进展秋季保健教育的一个引子，幼儿安康行为的形或和稳固非一朝一夕能实现，需要教师在一日生活的各个环节抓住各种教育契机，有意识、有目的.地加以引导，从而使幼儿懂得关怀、照看自己，让自己的身体更加安康。
目标：
1.观看秋季人们的服饰变化，感知秋季早晚凉等气候特征。
2.了解一些秋天的保健常识，知道要关怀、照看自己。
预备：
1.已完成《凉快的秋天》的调查表，已了解一些与秋天相关的保健学问。
2.幼儿在夏季和秋季穿着不同服装的照片。
3.有关幼儿秋季保健活动的录像片段及秋季保健学问的PPT(演示文稿)。
过程：
一、观看秋季人们的服饰变化，感知秋天的气候变化
1.引导幼儿比拟夏季、秋季时幼儿穿着不同服装的照片，说说他们的服饰有什么不同。
2.引导幼儿通过观看自己穿的衣服，感知秋天到了，天气变凉了。
3.小结：秋天到了，天气慢慢变凉了，所以小朋友们都穿上了长袖衣服和外套。
二、了解秋季的保健常识
1.引导幼儿观看录像片段一，并争论沟通。
师：小朋友为什么要脱外套?
(幼儿结合生活阅历谈一谈，什么时候要脱外套，什么时候要穿上外套，为什么。)
2.引导幼儿观看录像片段二，并争论沟通。
师：小朋友拍球时做了什么?
师(小结)：秋天到了，早晚天气凉，所以小朋友要准时穿脱衣服，这样就不简单生病了。
3.引导幼儿观看录像片段三、四，了解喝水、涂润肤霜等秋季保健常识。
师：秋每天气枯燥。小朋友应当怎么做?
师(小结)：秋天到了，天气枯燥，小朋友要多喝水，给身体补充水分；洗脸后要搽宝宝霜。让皮肤不枯燥。
4.幼儿分组进展操作活动：擦润肤霜；帮娃娃找出适合秋天穿的衣服。
三、提升关于秋季保健的阅历，懂得要关怀、照看自己
1.引导幼儿依据已有阅历沟通其他关怀、照看自己的方式。
师：除了刚刚我们说到的，在秋天小朋友还需要留意什么?
2.请保健教师从衣着、饮食、运动、疾病预防等四个方面。图文并茂地介绍秋季保健常识，帮忙幼儿提升阅历。
3.请幼儿去喝水，完毕活动。
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