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第1章数学与我们同行1.3交流表述七上数学SK
1.通过经历用数学的语言表述现实世界中的容易数量关系与空间形式的过程,初步感悟数学与现实世界的交流方式;2.能够有意识地运用数学语言表述现实生活与其他学科中事物的性质、关系和规律,并能解释表述的合理性;3.能够感悟数据的意义与价值,有意识地使用真实数据表述、解释与分析现实世界中的不确定现象;4.欣赏数学语言的简洁与优美,逐步养成用数学语言表述与交流的习惯,形成跨学科的应用意识与实践能力.
表述规律主要是指通过探究一些数字或图形信息,寻求其内在的共同之处,并利用数学语言解释与表述.给出几个具体的、特殊的数字,式子或图形,要求找出其中的变化规律,从而猜想出一般性的结论.解题的过程是由特殊向一般转化的过程,具体方法如下:(1)通过对几个特例的分析,寻找规律并进行归纳;(2)猜想符合规律的一般性结论;(3)验证结论是否正确.
则第⑦个图案有____个黑色棋子.19解析:图案序号①②③④…⑦棋子个数…典例1(宁波中考)将同样大小的黑色棋子按如图1.3-1所示的规律摆放:
在进行生产、生活和科学研究时,往往需要设计合适的统计表,通过各种各样的调查收集数据(常用方法:问卷调查、访问、打电话),为了便于发现在调查中获取的数据规律,人们往往要把获取的杂乱无章的数据进行分析、整理,从而清楚地获取有关信息.
?入学年份20202021202220232024男生/人613181935女生/人922362348请根据表格数据解决下列问题:
(1)请在图中完成复式折线统计图的绘制.
(1)请在图中完成复式折线统计图的绘制.解:如图所示.
(2)根据该学校七年级新生中男、女生患高度近视人数的变化规律,预测2025年七年级新生中男、女生患高度近视的情况会怎样?容易写出你的理由.解:该学校七年级新生中男、女生患高度近视人数基本成逐年上升趋势.预测2025年七年级新生中男、女生患高度近视人数会继续上升.(答案合理即可)
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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