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幼儿园中班主题教案《大菠萝》含反思

活动目标

1.了解菠萝的简洁特征，食用方法和用途。

2.理解故事《小刺猬和大菠萝》，体会小刺猬对妈妈的爱。

3.学习表达对妈妈的爱，尝试为妈妈做一件事。

4.喜爱并尝试创编故事结尾，并愿意和同伴一起学编。

5.愿意参加表演，大胆学说角色对话。

教学重点、难点

重点：理解故事内容，体会小刺猬对妈妈的爱。

难点：能用自己的方式向妈妈表达爱。

活动预备

1.实物大菠萝一个，用盐水泡过的菠萝。

2.故事《小刺猬和大菠萝》录音磁带，幼儿用书《菠萝》，教学挂图《小刺猬和大菠萝》。

活动过程

一、活动导入：谜语导入

谜语：头上生绿叶，身上方格格，全身长满刺，全身黄颜色

二、活动指导

(一)熟悉菠萝

1、教师出示实物菠萝，让幼儿通过视觉、嗅觉、味觉来熟悉菠萝。

2、阅读幼儿用书《菠萝》，让幼儿熟悉菠萝的食用方法及用途。

(二)观赏理解故事《小刺猬和大菠萝》

1、播放录音故事《小刺猬和大菠萝》，教师依据录音演讲的挨次出示教

学挂图，幼儿观赏。

2、争论，让幼儿从争论中感受小刺猬对妈妈的爱，从中教育幼儿要向小刺猬学习，要爱自己的妈妈。

(三)争论：我是怎样爱我的妈妈

1、请幼儿说说自己要怎样爱自己的妈妈。

2、说说自己要为妈妈做的一件事。

三、活动完毕：

教师进展课时内容总结。

教学反思

上完这节课，我觉得我设计这节课还是挺有用的，幼儿对课时内容较感兴趣，幼儿能从多方面来熟悉菠萝，知道菠萝的形状特征及食用方法和用途。幼儿能从小刺猬对妈妈的爱的表现，想到自己的妈妈，想到自己也应当要像小刺猬一样的爱自己的妈妈。这节课，幼儿能理解我这个故事的内容，感受小刺猬对妈妈的爱。并从与同伴的沟通中，知道一些别人是怎样自己妈妈的一些表达方法，许多孩子也很想学习同伴一样的为妈妈做一些事，表达对妈妈的爱。这节课中，我能给幼儿足够的争论空间，让幼儿能相互沟通意见，教师能起到指导者和参加者的作用。这节课是比拟胜利的一节课，能到达我的教学目标，突破重难点。

小百科：菠萝是热带水果之一。福建和台湾地区称之为旺梨或者旺来（?ng-lai），新马一带称为黄梨，大陆及香港称作菠萝。有70多个品种，岭南四大名果之一。

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