2024年湘教版八年级上册的地理教学计划范本(三篇).pdf

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2024年湘教版八年级上册的地理教学计划范本

一、指导思想

在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校教导处工作

计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的

地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科

研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授

与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理

的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地

理”。

二、基本情况分析

本学期,本人承担永年二实八年级5~8班的地理教学任务,每周

____个课时。班级学生经过七年级的地理学习,已经掌握和了解了基

本的自然地理与世界区域地理的知识,上学年教学要求基本达到。

新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的

挑战。学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱学的氛围为教育教

学提供了理想的育人环境,我校坚定不移的全面提高学生综合素质的

理念给了地理学科应有的地位。

大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣,计算机辅助教学,网络

环境,完备的`地理教具为地理教学提供了最根本的保障。

三、本册教材分析

本学期的教学内容,共计四章____节:

第一章《从世界看中国》讲述了我国辽阔的疆域和众多的人口与

民族。

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第二章《中国的自然环境》,通过具体实例讲述了中国壮丽的山

河与优越的气候条件。

第三章《中国的自然资源》分析了我国资源分布特点,并具体说

明了我国的土地与水资源状况。

第四章《中国的经济发展》介绍了我国的交通业和工农业发展的

现状。

通过学习,使学生掌握中国的地理概况,并在此基础上,进一步

培养学生读图、析图的能力。

四、本学期教学目的要求

1、知识目标:让学生了解中国地理概况,加强学生读图分析能力

和空间想象能力。

2、思想目标:使学生真切的受到爱国主义教育,从知识中感受祖

国的伟大和美好;树立可持续发展观和良好的人地观。

3、教学效果:争取使学生优良率达到%以上,及格率达到%以上,

并多方面培养学生的地理素质和能力。

五、完成本期教学任务的具体措施

1、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。

2、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教

学水平。

3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节

课;保障每节一练,做到全批全改。

2024年湘教版八年级上册的地理教学计划范本(二)

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时间过得飞快,转眼间迎来了新的学期,初二学习中国地理,又

面临初中地理会考,如何引导学生重视地理,激发学习兴趣,进一步

夯实地理基础,成为本学期地理教学的中心任务。

初二的学生经过一年的系统学习,大部分学生掌握了一定的地理

知识,但学生之间的水平参差不齐,一些学生由于平时投入少,未能

及时做好复习工作,靠考前突击死记硬背,遗忘率高,效率低,各班

学科后进生人数偏多,他们在课堂上注意力不集中,对其他同学造成

一定的不良影响。中等生的读图分析能力不强,对技巧性和灵活性大

的题目仍难以适应。

本学期我将全力以赴,按学校要求,根据各班的实际情况,关注

全体学生的学习,竭尽所能,切实可行地开展学法指导,固强扶弱,

努力提高教育教学成效。具体工作计划安排如下:

一、夯实基础,寻找突破口,全面提高成绩

在原有的基础上,深入理解地理课程标准,根据学生的实际有针

对性地做好每一节课的课堂设计,积极进行课前和课后反思,对教学

中存在的问题,要积极与同行交流,探讨解决问题的办法,取长补

短,提高和完善自己。

根据市教学进度,适当超前,争取能提高完成新课基础上,提前

转入初二下册的教学。

结合中国地理具体内容,对学生进行爱国爱家乡的教育,培养正

确的人口观、资源观和环境观,不断地纠正他们的不良学习习惯和行

为习惯,全面地提高学生的思想水平。

二、做好各层次学生的帮扶

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本学期重点把精力放在中等生的提高及后进生的转化,中

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