- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园中班下学期科学教案《图形变变变》含反思
活动目标
1.学习将正方形、长方形变成三角形的方法。
2.能在操作中探究多种解决问题的方法,并能大胆表达自己的操作方法。
3.进展合作探究与用符号记录试验结果的力量。
4.培育探究自然的兴趣。
活动预备
1.步骤图,记录纸、笔、剪刀。
2.正方形、长方形纸若干。
活动过程
1.引导幼儿探究用正方形纸变成三角形。
(1)教师:小兔子有一块正方形的布,它预备把它变成两条三角形的围巾,小朋友们有什么好方法帮忙小兔子吗?
幼儿沟通自己的方法,教师请个别幼儿进展操作。
(2)教师:这次小兔子想请小朋友用正方形的布变出四个三角形,想一想你有什么方法?
幼儿操作,教师留意观看幼儿解决问题的不同策略。
(3)教师:谁来说说你是用什么方法变出四个三角形的?谁的方法和他不一样?引导幼儿相互介绍自己变三角形的方法。教师将幼儿的方法用步骤图的方式进展记录。
2.引导幼儿探究用长方形纸变成三角形。
(1)教师:小兔子还有一块长方形的布,也请小朋友帮它变出四个三角形。这次请小朋友用不同的方法来变,你有几种方法就拿几张纸试一试。
(2)幼儿操作,教师观看幼儿解决问题的不同策略。
(3)请幼儿介绍自己的操作方法,教师将幼儿的方法用步骤图的方式进展记录,帮忙幼儿直观了解不同解决问题的方法。
3.活动延长
在科学区创设“图形变变变”展览板。
(1)将幼儿变图形的方法步骤图进展展现。
(2)供应图形请幼儿变成三角形,再请幼儿将变成的三角形拼回成原来的图形,粘贴在纸板上进展展现。
教学反思:
本次活动是一个科学活动的延长活动,在活动中孩子能依据教师的引导进展嬉戏及大胆想象,大胆动手作画,缺乏就是教师的预备不够充分,在其次环节中的语言引导不够精炼。在以后的活动中要做好充分的预备及语言引导要精炼精确。
小百科:图形是指在一个二维空间中可以用轮廓划分出若干的空间外形,图形是空间的一局部不具有空间的延展性,它是局限的可识别的外形。根本含义图形是指由外部轮廓线条构成的矢量图。
中班下学期科学教案《图形变变变》含反思这篇文章共2075字。
文档评论(0)