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第一单元少年有梦第一课开启初中生活第一框奏响中学序曲新课引入新课讲授随堂练习课堂总结
第三单元珍爱自己的生命第四单元追求美好人生第二单元成长的时空第一单元少年有梦目录
新学期从这一刻开始进入中学阶段,展现在我们面前的将是怎样的风景?在这里,我们会遇到哪些老师和同窗,会有哪些奇妙的经历?每天的学习、生活会发生怎样的变化?这些变化将在我们的成长中留下何种印记?……
1.政治认同:了解中学时代的独特价值和意义、热爱中学生活、珍惜新起点。2.道德修养:感受成长的连续性、提高融入新集体、适应新环境的修养。3.健全人格:珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、开展新活动。4.责任意识:感受中学生活与小学生活的不同,体味角色变化的意味,增强对自己的责任意识。教学重点:初中阶段对人生的重要性和具体做法。教学难点:初中阶段对我们成长提出了哪些新要求。学习目标:
请同学们认真阅读教材P2-5的内容,找出以下问题的答案并圈画好。(3分钟)1.中学生活有哪些“机会”和“挑战”?a.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?b.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求?2.中学时代的意义?3.我们应该怎样度过中学时代?新课讲授
新的起点2024年九月,从我们踏进学校开始,我们已经迎来了新的开始,开启了新征程,面临着新机遇,面对着新挑战。无论你有多不舍,无论你是否做好准备,是不安还是平静,是紧张亦或者欢喜,新的学期,已经到来!新身份大家已被授予——,我们站在新的起点上!中学生
紧张害怕孤独欣喜新奇兴奋喜悦新鲜激动不安多彩担忧迷茫当你进入初中时,你的初步感受是什么的?我们用一个最贴近的字形容初中生活:“新”新身份,新期待
◆进入初中,你有哪些新发现呢?◆与小学比,你的初中生活有哪些变化?你怎么看待这些变化?新变化,新认识新的机会课程和学习任务——探索新的知识领域社团活动——培养兴趣的平台社会实践——打开认识社会的大门新的集体生活——提升自我
富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。12341.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
越来越上进,志存高远,追梦远航。越来越踏实,努力学习,勤于思考;越来越包容,尊重他人,学会合作;越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。12342.初中阶段对我们的成长提出了新的要求你应该不顾一切纵身跳进那陌生的、不可知的命运,然后以大无畏的英勇把它完全征服,不管有多少困难在向你挑衅。——泰戈尔
钱学森说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”他归国回到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学、概论、伦理学、音乐、美术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他的人生道路上的重要性。从上述钱学森的经历中,你得到哪些启发?初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。新变化,新认识
初中阶段是世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期生活经验丰富身心不断发展探寻生命的奥秘思维、理解提高主动发现和认识自己认识世界更具体、深入自我意识觉醒磨砺意志、品格这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
中学时代的意义/作用?①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。笔记整理“拔节孕穗期”初中阶段“独特的价值”初步形成世界观、人生观、价值观
中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能和挑战……珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
要珍视当下,把握机遇,把准人生方向积极追求进步,确立更高的发展目标在担当中历练,在尽责中成长3.我们应该怎样度过初中生活?努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生
课堂总结1.1奏响中学序曲新机会新要求新课程;社团;实践;集体生活重要性上进;踏实;包容;坚强加倍努力,不断进步度过初中生活具体做法:有本领、敢担当、能吃苦、肯奋斗
课堂练习1.习近平总书记说:“青年阶段是人生的拔节孕穗期’,是世界观、人生观、
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