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小学优质课活动方案(集锦8篇)
小学优质课活动方案第1篇
一、活动目的
为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,
推进“书香校园”建设,经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次
作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,
同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断提高学生的写作
水平和文学素养。
二、参赛对象:
中段,高段的`学生。(每个班级选出10名学生代表本班参赛)
三、参赛时间:五六年级20xx年4月18日星期二晨读时间,三四年
级20xx年4月19日星期三晨读时间
四、参赛地点:西二楼展室
五、奖项设置:
每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教
师评价.
六、要求
请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,
提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时到西二楼展室参赛.
小学优质课活动方案第2篇
一、竞赛目的:
为了进一步提高我校学生的口算能力,培养良好的计算习惯,提升学
生的创新思维意识,为学生搭建展示、学习、交流的平台,促进学生数感
的全面提升,我校数学组决定本学期举行口算竞赛活动。
二、竞赛时间:
6月15日(下周一)下午第二节课统一进行全校的竞赛活动。
时间40分钟,题量101道口算题。
三、参赛对象:
1-6年级全体学生参赛,其中对年级前二十名获奖者颁发证书并张榜
表扬。
四、竞赛方式:
以年级为单位进行竞赛,相邻年级老师交换制卷、评卷。
五、竞赛内容:
各年级数学试题按教学进度编制相应的口算题,总数101道。要求试
题具有一定的灵活性、科学性。
六、制卷、评卷安排:
一年级:余端子二年级:周晓萍三年级:麦世燕四年级:许先玲五年
级:李灿春六年级年级:蔡山霞。评卷时间:交叉阅卷,下周五之间完成。
七、本次活动的要求:
1、评奖:每年级评选出前20名,一等奖4名,二等奖6名,三等奖
10名。
2、成绩汇总:教师阅卷之后要及时统计好成绩交教导处封存。
小学优质课活动方案第3篇
一、指导思想
为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实
践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素
养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年12月举行数学竞赛活动。
二、活动目的
通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的
逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的`数学知识面,
使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;
同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数
学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象
三至六年级每班选派5名学生参加竞赛。
四、竞赛时间和地点
1.竞赛时间:20xx年12月8日星期四下午第一节
2.竞赛地点:五(2)班、四(1)班教室
五、竞赛形式
笔试,60分钟内完成一张竞赛试卷。
六、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
按年级评选出一、二、三、四名。
小学优质课活动方案第4篇
一、活动目的
为了更好地提高学生语文素养水平,培养学生动手、观察、表达与写
作等能力,增加学生对学习语文知识的兴趣,二年级语文教研组决定开展
语文综合知识竞赛活动。
二、竞赛要求:
1、各语文老师认真组织本班学生参赛,培养团队精神和踏实认真的
习惯。
2、要求学生认真对待,坚持完成各项要求。
三、参赛对象:二年级全体学生
四、竞赛内容
我和春天共成长--种植实践活动和观察日记评比活动
五、时间安排
1、第四周,布置学生周末准备种子或花苗在家种下,然后每天精心
管理,仔细观察并坚持写成观察日记。(活动早已布置,不知您的孩子完
成如何,现在亡羊补牢,为时不晚!)
2、第十二周,把自己种的植物和写的观察日记带到学校,
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