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小学优质课活动方案（集锦8篇）

小学优质课活动方案第1篇

一、活动目的

为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，

推进“书香校园”建设，经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次

作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，

同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作

水平和文学素养。

二、参赛对象：

中段,高段的`学生。（每个班级选出10名学生代表本班参赛）

三、参赛时间：五六年级20xx年4月18日星期二晨读时间，三四年

级20xx年4月19日星期三晨读时间

四、参赛地点：西二楼展室

五、奖项设置：

每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教

师评价.

六、要求

请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,

提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时到西二楼展室参赛.

小学优质课活动方案第2篇

一、竞赛目的：

为了进一步提高我校学生的口算能力，培养良好的计算习惯，提升学

生的创新思维意识，为学生搭建展示、学习、交流的平台，促进学生数感

的全面提升，我校数学组决定本学期举行口算竞赛活动。

二、竞赛时间：

6月15日（下周一）下午第二节课统一进行全校的竞赛活动。

时间40分钟，题量101道口算题。

三、参赛对象：

1-6年级全体学生参赛，其中对年级前二十名获奖者颁发证书并张榜

表扬。

四、竞赛方式：

以年级为单位进行竞赛，相邻年级老师交换制卷、评卷。

五、竞赛内容：

各年级数学试题按教学进度编制相应的口算题，总数101道。要求试

题具有一定的灵活性、科学性。

六、制卷、评卷安排：

一年级：余端子二年级：周晓萍三年级：麦世燕四年级：许先玲五年

级：李灿春六年级年级：蔡山霞。评卷时间：交叉阅卷，下周五之间完成。

七、本次活动的要求：

1、评奖：每年级评选出前20名，一等奖4名，二等奖6名，三等奖

10名。

2、成绩汇总：教师阅卷之后要及时统计好成绩交教导处封存。

小学优质课活动方案第3篇

一、指导思想

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实

践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素

养，发展学生的个性特长。我校决定在20xx年12月举行数学竞赛活动。

二、活动目的

通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的

逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的`数学知识面，

使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；

同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数

学教学收集一些参考依据。

三、参赛对象

三至六年级每班选派5名学生参加竞赛。

四、竞赛时间和地点

1.竞赛时间：20xx年12月8日星期四下午第一节

2.竞赛地点：五（2）班、四（1）班教室

五、竞赛形式

笔试，60分钟内完成一张竞赛试卷。

六、竞赛标准

根据卷面分数评出各类奖项。

七、奖项设置

按年级评选出一、二、三、四名。

小学优质课活动方案第4篇

一、活动目的

为了更好地提高学生语文素养水平，培养学生动手、观察、表达与写

作等能力，增加学生对学习语文知识的兴趣，二年级语文教研组决定开展

语文综合知识竞赛活动。

二、竞赛要求：

1、各语文老师认真组织本班学生参赛，培养团队精神和踏实认真的

习惯。

2、要求学生认真对待，坚持完成各项要求。

三、参赛对象：二年级全体学生

四、竞赛内容

我和春天共成长--种植实践活动和观察日记评比活动

五、时间安排

1、第四周，布置学生周末准备种子或花苗在家种下，然后每天精心

管理，仔细观察并坚持写成观察日记。（活动早已布置，不知您的孩子完

成如何，现在亡羊补牢，为时不晚！）

2、第十二周，把自己种的植物和写的观察日记带到学校，