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第一单元少年有梦第三课梦想始于当下第2课时学习成就梦想
一教学目标一、情感、态度与价值观目标认识到学习的重要性,树立正确的学习观念,更加自觉、主动地学习。二、能力目标1.逐步掌握科学的学习方法,提高学习效率。2.培养良好的学习习惯。三、知识目标1.了解学习的重要性。2.知道学习与梦想的关系。
二教学重难点教学重点:学习的重要意义。教学难点:树立正确的学习观念。
三教学过程师生共同欣赏歌曲《童年》。这首歌反映了童年时代的快乐生活,歌词中就提到了学习,学习是美好生活的一部分。那么,初中阶段的学习生活是怎样的呢?学习对我们来说有什么重要意义?现在我们就一起进入《学习成就梦想》。
教过程思考:学习有哪些重要性?活动一学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
教过程思考:(1)他们是在学习吗?说说你的理由。(2)在生活中,你是怎样学习的?和同学一起讨论。活动二:阅读课本第20页“探究与分享”(1)他们是在学习。因为初中阶段的学习内容特别丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。阅读科幻小说能帮助我们了解更多知识,做义工能培养自己的社会责任感,做家务能培养自己的生活能力,调查垃圾分类情况有助于提高我们的社会实践能力。(2)上课认真听讲,按时完成学习任务;参加志愿活动;参加学校的兴趣小组活动等。
学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。生活中的点点滴滴都是学习。
教过程学生小组内讨论:学习对我们实现梦想有什么帮助?活动三学习是我们成就梦想的重要路径,让我们拥有实现梦想的持续力量;梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
教过程结合课本第21页“相关链接”,思考:怎样做到善于学习?活动四我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
教过程通过本节课的学习,我们知道了学习的重要性,了解了学习的内容,懂得了学习对我们实现梦想的帮助。我们要掌握科学的学习方法,努力学习、善于学习,为实现梦想助力。
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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