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一年级德育工作总结第一学期

Summaryofmoraleducationingradeone

(工作总结)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-076267

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

工作总结范文

一年级德育工作总结第一学期

总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,

得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工

校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

一年级德育工作总结第一学期(一)

一、学生方面

(1)日常习惯的培养。积极响应学校号召,开展各种活动。

如:教师节活动,使学生学会尊重和敬爱每一个老师;中秋节活动,使学生

明白了孝敬父母的重要和传统佳节的韵味;大型实践活动收获,使学生明白了劳

动的光荣,劳动的喜悦.依稀记得我们班一些孩子品尝自己的劳动成果时,脸上

洋溢的笑容;在圣诞节主题队会上,使我充分领略了孩子们的聪明机智与多才多

艺。这些活动不但给学生带来了无穷的乐趣,更加丰富了他们的生活知识。

(2)课堂习惯的培养。对于一年级的孩子们,课堂习惯的培养是班主任教学

中的重中之重,可以说是检验一个教师工作成败的关键。从刚开学那天,就开始

训练一些课堂常规。在课堂上,我利用最简单的方法发红花,从听讲是否认真,

发言是否积极两方面鼓励孩子,使学生在潜移默化中学会学习,自己掌握学习方

法。

二、个人方面

1、备课深入细致

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

工作总结范文

点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。针对不同学生的个性,开展

自己的教育教学工作,教案认真完成,虚心请教有经验的教师,并不断归纳总结

经验教训。注重课堂教学效果。针对低级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满

堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注

意抓住重点,突破难点。

2、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的

教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

3、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学

生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

4、调动学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使

他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,

通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他

们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思

维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学

效率。

三、做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优

点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往

往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

所以,半年来的教学中,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明

天会比今天好。

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