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玉门街小学电子备课表1
学期目标制定
教材名称
本
册
教
材
分
析
本册内容主要分为:交通规则牢记心中,见义巧为,珍爱生命远离校园安全隐患,食品安全常识,?防火自护、自救安全育,交通安全全六课。
本
册
教
学
目
标
1.通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2.让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
3.教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。
4.懂得既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为。
5.掌握必要的自我保护技能,在非常情况下能见义巧为。
6.学会关注自己周围的环境,关注自己的生命安全。
7.了解我们的校园中存在哪些安全隐患,懂得学校自我保护的重要性。
8.懂得加强学校文明礼仪,规范自身行为习惯。
9.加强食品安全教育,增加学生食品安全知识。
10.提高学生食品安全自我保护能力。
11.培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
12.通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
13.培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
玉门街小学电子备课表2
教学计划表
周次
教学内容
教学课时
1
第一课??交通规则牢记心中?
1课时
2
第二课??见义巧为
1课时
3
第三课??珍爱生命,远离校园安全隐患
1课时
4
第四课??食品安全常识
1课时
5
第五课??防火自护、自救安全教育
1课时
6
第六课交通安全
1课时
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玉门街小学电子备课表3
单元教学计划
单元
教材
分析
交通规则,对于小学生来说既陌生,又熟悉,熟悉是因为你问他,他什么都知道,但在现实生活中却时时处处违反交通规则,以至不少人为此付出了惨痛的代价。通过重新了解交通规则,认识到重要性来遵守交通规则。
我们是否在见到坏人坏事,真正能见义勇为。要懂得既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为。不要伤害到自己的同时要掌握必要的自我保护技能,在非常情况下才能见义巧为。
学生通过观察自己周边的环境,发现身边的安全隐患,并找到解决的办法。目的是让同学们时时刻刻注意安全,做一个让大家放心的好孩子。
指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养,使学生安全、健康地成长。
单元
教学
目标
1.通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2.让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
3.懂得既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为。
4.掌握必要的自我保护技能,在非常情况下能见义巧为。
5.学会关注自己周围的环境,关注自己的生命安全。
6.加强食品安全教育,增加学生食品安全知识。
7.提高学生食品安全自我保护能力。
8.培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
9.通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
单元教学重点
1.通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2.让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。
3.懂得既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为。
4.学会关注自己周围的环境,关注自己的生命安全。
5.加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。
6.树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。
单元教学难点
教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。懂得既要有见义勇为的精神,又要做到见义巧为。学会关注自己周围的环境,关注自己的生命安全。学习有关食品安全等知识,树立安全意识树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。
?
单元
课时
划分
共六课时
1.第一课??交通规则牢记心中1课时
2.第二课??见义巧为1课时
3.第三课??珍爱生命,远离校园安全隐患1课时
4.第四课??食品安全常识1课时
5.第五课???防火自护、自救安全育1课时
6.第六课交通安全1课时
教学用具准备
PPT
玉门街小学电子备课表4
教学设计1
课题
交通规则牢记心中
课型
主备教师
刘自萍
参与
教师
教
材
分
析
交通规则,对于小学生来说既陌生,又熟悉,熟悉是因为你问他,他什么都知道,但在现实生活中却时时处处违反交通规则,以至不少
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