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幼儿园师德师风建设方案(合集5篇).pdf

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幼儿园师德师风建设方案(合集5篇)

【篇1】幼儿园师德师风建设方案

教育事业是神圣的,老师的职业道德是崇高的,老师的责任是重

大的。为了提高自身的思想道德素养,全面提升我园老师的师德

水准,我保证严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,做一

个家长满意的老师。现向幼儿园承诺如下:一、树立“一切为了

孩子”的观念,尊敬、爱护、关心、体贴幼儿,不偏爱、不讥讽、

不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。二、以身作则,为人师表,举止

端正,态度和蔼,做到语言规范文明,说话低声,走路轻声,坚持

文明用语。三、认真遵守《幼儿园教职工道德规范》及一切规章

制度,严格执行岗位责任制,分工协作,各尽其责,服从分配听

从指挥,工作尽心尽责。四、与时俱进,不断更新教育观念,认真

参加园内外各类学习活动,积极主动发表自己的观点。五、严格

执行教育教学常规,创设与保教要求相适应的教育环境,加强各

环节的组织、领导,有计划、有目的地对幼儿实施教育,严格执

行一日作息制度和交接班制度,努力提高教育教学技能。六、团

结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。六、

尊重家长,热情接待;不指责、训斥幼儿家长;不把老师的责任推

给家长。七、廉洁从教、依法执教;不接受家长礼物和宴请,不利

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用职责之便谋取私利。不参与、不搞迷信、不做传销。八、仪表端

正、举止文明;不穿戴与老师身份不符的服装,不浓妆艳抹。九、

遵纪守法,严格自律,不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、

不闲谈,上班前须做好一切准备工作。十、履行岗位职责,不在

上班时间听音乐、聊天、玩游戏等与工作无关的事;不在课堂上

使用通讯工具。十一、以园为家,爱护公物、节约用水,不吃拿、

不占用、不私分幼儿园一切财物和食品,不乱扔杂物,保持园貌

整洁。【篇2】幼儿园师德师风建设方案

教育事业是圣神的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重

大的。本人受聘于名都幼儿之家后,保证严格遵守教师职业道德,

全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教

师”。现向幼儿园和社会承诺如下:一、爱岗敬业:热爱教育事

业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的形象,把教育作为一

份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格

自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,

不在办公室打电脑游戏,上网购物、聊天等,在教学活动中不出

现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为,工作不拖沓、不推

拖。二、依法从教、了解从教:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守

相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自

觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有

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偿家教等,不接受家长礼物。三、热爱幼儿:关心、理解。尊重、

保护全体幼儿,维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展

能力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异,

促进没一位幼儿发展,不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿,不说

伤害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿情况的发生。

不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。四、尊重家长:主动多

渠道与家长练习、沟通、合作,接受家长监督,听取并采纳合理

化建议,不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和

方法,有效发挥家庭教育资源优势。五、严谨治学:钻研业务,参

与教改,积极探索孩子发展、保教工作规律,自觉参加各类进修

培训,不断提升专业水平及工作品质。六、团结协作:关心集体,

顾全大局,互相尊重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、

进取”的团队氛围,做“阳光教师”,共创和谐校园文化。七、

为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着

得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参与教师身

份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便

谋取私利,不带子女进自己班中,避免影响工作。八、终身学习:

以终身学习为己任,不安于现状,不断拓宽知识视野,更新知识

结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育

教学水平。以上的承诺请广大家长、园领导予以认真地监督!

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承诺人:

日期:【篇3】幼儿园师德师风建设方案

我们是光荣的幼儿园教师,教书

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