专题十一课时1 民族文化与外来文化-高考政治二轮专题复习课件（统编版）.pptx

文化传承与文化创新;;;继承发展中华优秀传统文化;;;功能;

;核心归纳——文化的特点;核心归纳-----正确界定文化的功能和作用。

(1)从地位上讲，文化对社会发展、个人成长的作用属于影响因素而非决定因素。

(2)从性质上看，先进、健康、有益的文化对个人成长和国家民族发展起推动作用，落后、腐朽的文化对个人成长和国家民族发展起阻碍作用。

(3)从领域上看，文化不仅影响个人成长，影响国家和民族的发展.

(4)从过程上看，文化能够在人们认识世界、改造世界过程中转换物质力量，但是从本质上看，文化是一种精神力量。;;2.中华优秀传统文化;怎么做;核心归纳——怎样正确对待传统文化、

正确态度—怎样正确对待传统文化——怎么办★★★

(1)“取其精华、去其糟粕”，是改造传统文化的过程，也是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程。

(2）要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。

（3）实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。

（4）树立高度的文化自信，推动优秀传统文化的交流与传播，增强中华文化的国际影响力

（5）立足国情，交流互鉴，融通不同资源，实现综合创新，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。

（6）立足实践，给传统文化注入时代精神

（7）反对拒绝新文化和外来文化”守旧主义封闭主义“和文化复古主义”，反对根本否定传统文化的“历史虚无主义”和“民族虚无主义”。;3.弘扬和培育中华民族精神;意义;措施;;;;;;?;;2.为什么要正确对待外来文化;3.怎样正确对待外来文化;面向世界、博采众长;核心归纳——怎样正确对待文化交流和交融

（1）尊重文化多样性，在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性，尊重文化多样性。

（2）既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。

（3）坚持求同存异，取长补短的原则，积极推动不同民族文化交流，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代，（交流）

（4）积极借???别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，（交融）

（5）立足国情，交融互鉴，坚持洋为中用，坚持以我为主为我所用，坚守中华文化立场。（交融）

(6)反对一味推崇外来文化的“民族虚无主义”和拒绝接受任何外来文化“封闭主义”

（7）树立高度的文化自信，首先发展好培育好本民族文化，不断创新文化传播方式，增强全民族化创新的活力。（交流）

（8）要更加主动地推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力，提高文化软实力。（交流）

(9）面向世界，博采众长，保持开放包容的心态。（交融）

学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验，一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果，一切有利于我国文化事业和文化产业的经营理念和运行机制。