2024-2024年中学下学期德育工作总结6篇.docx

2024-2024年中学下学期德育工作总结6篇

篇1

本学期，我校德育工作在“以人为本，立足全程，注重细节，追求实效”的理念引领下，围绕“平安、和谐、幸福”的德育目标，扎实开展德育工作，取得了显著的成效。现将本学期的德育工作总结如下：

一、德育工作目标明确，思路清晰

本学期，我校德育工作继续以“三个面向”为指针，以培养学生的良好行为习惯和道德修养为重点，以全面提升学生的思想道德素质为核心，明确了德育工作的目标。同时，结合学校的实际情况，制定了切实可行的德育工作计划，并认真加以实施。在德育工作中，我们注重培养学生的爱国情感、集体荣誉感、社会责任感和尊老爱幼、团结协作等优良品质。

二、德育工作措施得力，效果显著

1.注重德育队伍建设，提高德育水平。我校在德育工作中注重加强德育队伍建设，通过培训、学习、交流等方式，不断提高德育队伍的素质和能力。同时，学校还定期组织召开班主任会议，及时总结和交流班级管理工作经验，共同探讨解决工作中遇到的问题，不断提高班级管理水平。

2.强化常规管理，提高德育实效。我校在德育工作中注重强化常规管理，通过制定和执行一系列规章制度，规范学生的行为举止。同时，学校还注重加强课堂纪律、课间秩序、午休管理和自习课管理，确保学生养成良好的学习和生活习惯。此外，学校还积极组织开展各种有益于学生身心健康的活动，如运动会、文艺汇演等，让学生在活动中感受到学习的乐趣和成长的快乐。

3.注重心理健康教育，提高学生心理素质。随着社会的发展和进步，心理健康问题越来越受到人们的关注。我校在德育工作中也注重加强心理健康教育，通过开展心理健康讲座、心理咨询等活动帮助学生解决心理问题、排除心理障碍。同时学校还注重培养学生积极向上的人生观和价值观引导学生正确面对学习和生活中的挫折与困难培养坚韧不拔的意志品质和团队合作精神。

4.加强家校合作共育英才。家庭教育是学校教育的重要补充和延伸我校注重加强家校合作共育英才通过定期举办家长会、家长学校等活动促进家长与学校的联系和沟通共同关注孩子的成长和发展。同时学校还鼓励家长积极参与学校的各项活动如志愿服务、文艺汇演等增进亲子关系和家庭和谐。

三、存在的问题和不足

尽管本学期的德育工作取得了显著的成绩但仍存在一些问题和不足。例如在德育工作中有时过于注重形式而忽视了实效性；个别学生的不良行为习惯仍未得到根本改变；心理健康教育仍需进一步加强等。针对这些问题和不足我校将在今后的工作中采取更加有效的措施加以改进和提高。

总之本学期的德育工作在全校师生的共同努力下取得了显著的成效为我校的稳定和发展做出了积极贡献。在今后的工作中我们将继续加强德育工作不断提高学生的思想道德素质为培养德才兼备的优秀人才而努力奋进！

篇2

本学期，我校德育工作在“以人为本，全面发展”的办学理念指导下，坚持“以德治校”，认真贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，培养学生良好的思想品质和行为习惯，现将本学期德育工作总结如下：

一、加强师德建设，提升教师素养

本学期，我校继续加强师德建设，提升教师素养。首先，学校组织教师学习了《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，使教师充分认识到加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。其次，学校开展了“为人师表，做学生良师益友”主题教育活动，引导教师树立正确的教育观、学生观。再次，学校加强了教师的业务培训和学习，提高了教师的业务水平和能力。

二、加强校园文化建设，营造良好氛围

本学期，我校继续加强校园文化建设，营造良好氛围。首先，学校积极开展了各类文体活动，如运动会、文艺汇演等，丰富了学生的课余生活。其次，学校加强了环境卫生治理，营造了整洁、优美的校园环境。再次，学校开展了“书香校园”活动，引导学生多读书、读好书，营造了良好的读书氛围。

三、积极开展主题教育活动

本学期，我校积极开展了各类主题教育活动。首先，学校开展了“文明礼仪伴我行”主题教育活动，引导学生养成良好的文明礼仪习惯。其次，学校开展了“诚实守信”主题教育活动，引导学生树立诚信意识。再次，学校开展了“尊老爱幼”主题教育活动，引导学生尊老爱幼、关爱他人。此外，学校还开展了“安全教育”、“心理健康教育”等主题教育活动，提高了学生的安全意识和心理素质。

四、加强家校合作，形成教育合力

本学期，我校继续加强家校合作，形成教育合力。首先，学校通过家长会、家访等形式加强了与家长的沟通和联系。其次，学校开展了“家长开放日”活动，让家长了解学校的教育教学情况。再次，学校与家长共同开展了“亲子阅读”、“家庭运动会”等活动，增进了亲子关系