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校园心理剧剧本范文
《奇幻校园之梦幻之旅》
剧本一:梦中校园
角色:小明(男主角)
小红(女主角)
小亮(小明的好朋友)
小菲(小红的好朋友)
教师
鲁迅先生
场景:小明和小红坐在教室里上课。
(灯光暗,梦幻音乐响起)
小明:(打哈欠)好无聊啊,上课上得好烦呐。
小红:(微笑)不过,要好好学习才能将来实现我们的梦想,对吧?
小明:也是,不过我们的青春过得好枯燥。
(突然,教室的灯光突然熄灭,霞红色的灯光笼罩整个上课区域)
小明:怎么回事?发生了什么?
(小明和小红被灯光围住,进入梦境)
剧本二:奇妙之旅
角色:小明
小红
小亮
小菲
教师
鲁迅先生
场景:一个纷乱的校园区域,有霞红色的校舍楼、树木、鲁迅铜像。
小红:(迷茫地)这里是哪儿?怎么会有这么奇怪的地方?
小明:(眨了眨眼)我也不知道,我们似乎来到了一个奇幻的校园。
小亮:(兴奋)太棒了!这里一定会有很多新奇的冒险和故事。
小菲:(拉着小红的手)小红,我有一种预感,我们来这里是为了完
成一项任务。
小红:任务?是关于什么的任务?
教师:(突然出现在小明、小红他们的面前)你们是来自现实世界的
勇者吗?
小明:(惊讶)你是谁?你知道我们的来历?
教师:我是校园守护者教师,你们来到了奇妙之旅的世界。你们需要
完成一项任务,才能回到现实世界。
小亮:请问,我们需要完成什么任务?
教师:你们需要到鲁迅先生那里取得他的指引,找出这个校园中散失
的记忆碎片,然后拼接成完整的故事。
小菲:那这个完整的故事是关于什么的呢?
教师:这个故事将帮助你们实现自己的梦想。但是,完成任务不是一
件容易的事情,你们需要面对各种困难和试炼。
小红:我们一定会努力完成任务的!
(小明、小红、小亮和小菲来到鲁迅先生的身边)
鲁迅先生:勇者们,你们找到我了。接下来的任务就是找出这个校园
中散失的记忆碎片,拼接成完整的故事。
小明:我们会努力完成任务的,请您给我们指引吧。
鲁迅先生:好的。首先,你们需要到树林里寻找第一片记忆碎片。
(小明、小红等人进入树林,寻找第一片记忆碎片)
剧本三:悠然校园
角色:小明
小红
小亮
小菲
鲁迅先生
拾荒者大叔
场景:一个悠然的校园,有草地、花园、小溪。
(小明、小红等人在树林中寻找记忆碎片)
小亮:这片校园好宁静啊,让人心旷神怡。
小菲:是啊,树林里的鸟儿歌唱声,让人感到无比安心。
(小明发现了一个看起来很古老的书)
小明:(兴奋)大家快来看,我找到了一本书!
小红:书是关于什么的呢?
小明:(翻开书页)这是一本关于这座校园历史的书。里面记录了很
多有趣的故事。
(突然,一个拾荒者大叔出现在小明等人面前)
拾荒者大叔:你们找到了我的宝藏。
小明:这是你的宝藏?可是我们需要这本书来寻找记忆碎片。
拾荒者大叔:这本书里的故事就是这个校园的记忆碎片。你们可以用
这些故事来拼接成完整的故事。
小红:(感激地)谢谢您的帮助,我们会好好利用这本书的。
(拾荒者大叔离开,小明把书交给鲁迅先生)
鲁迅先生:你们已经找到了第一片记忆碎片,现在,继续你们的奇妙
之旅吧。
(小明、小红等人在树林中继续寻找记忆碎片)
(故事继续发展,小明、小红等人通过记忆碎片,逐渐拼接成完整的
故事)
剧本四:完成梦想
角色:小明
小红
小亮
小菲
鲁迅先生
现实世界的小明和小红
场景:校园中的草坪,有阳光照射下来,周围布满鲜花。
(小明、小红等人拼接出完整的故事)
小明:好了,我们找到了所有的记忆碎片,拼接出了完整的故事。
小亮:现在,我们可以回到现实世界了吧?
鲁迅先生:对,你们完成了任务,现在你们可以回到现实世界。
(小明、小红等人被灯光围住,回到教室)
小明:(睁开眼)怎么回事?我们刚刚到哪儿去了?
小亮:看来,我们刚刚经历了一次奇幻
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