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珍爱生命预防溺水主题班会教案

珍爱生命预防溺水主题班会教案7篇

作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案

可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？以下在这给大家

整理了一些珍爱生命预防溺水主题班会教案，希望对大家有帮助！

珍爱生命预防溺水主题班会教案（篇1）

在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救

护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家

长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注

重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，

在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事

件发生，切实肩负起监护人的责任。

活动过程：

一、导入

大家听一则有关溺水事件的报道。

小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱

生命，防止溺水”的安全教育。

二、探讨溺水的原因

1、什么是溺水?

讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如

合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这

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一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统

称为溺水。

引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐

变热，溺水的危险将增加。

2、问：溺水原因主要有哪几种?

学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突

发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而

溺水死亡者时有发生。

3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?

我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长

或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，

不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建

工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相

监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。

一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

三、学习自救及抢救的方法

1、讨论，讲解自救及抢救的方法：

对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了

溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，

除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。

2、学习自救及抢救方法

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四、怎样珍惜每一天?

1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一

天。请同学说说——怎样珍惜每一天?

2、讨论与总结

珍爱生命预防溺水主题班会教案（篇2）

教学目标：

通过学习防溺水安全知识，使学生懂得游泳中应注意的事项及

自救常识。教育学生珍惜生命，注意安全。

教学过程：

一、导入语：

目前天气中午还比较热，有些学生会有去游泳消暑的想法，希

望每个同学牢记这句话：“生命安全高于天，父母给你的生命只有一

次，每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。”

二、游泳小常识：

1、必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，

如果你的同伴不是家长，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救

助。

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、

红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要

去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容

易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。

另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。

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3、参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大

汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的河流、水库，有急流处，两条河流的交汇处以及落

差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不不明的江河湖

泊都不宜游泳。