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珍爱生命预防溺水主题班会教案
珍爱生命预防溺水主题班会教案7篇
作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案
可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢?以下在这给大家
整理了一些珍爱生命预防溺水主题班会教案,希望对大家有帮助!
珍爱生命预防溺水主题班会教案(篇1)
在主题班会上,各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救
护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心,我校通过“致家
长的一封信”的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注
重对孩子游泳技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,
在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事
件发生,切实肩负起监护人的责任。
活动过程:
一、导入
大家听一则有关溺水事件的报道。
小结:人,应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱
生命,防止溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因
1、什么是溺水?
讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如
合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这
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一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统
称为溺水。
引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐
变热,溺水的危险将增加。
2、问:溺水原因主要有哪几种?
学生讨论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突
发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而
溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?
我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长
或老师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,
不到不熟悉的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建
工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。请同学们一定要互相
监督,互相提醒,若发现有同学漠视生命,要及时通知家长和老师。
一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。
三、学习自救及抢救的方法
1、讨论,讲解自救及抢救的方法:
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了
溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救,对于溺水者,
除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救。
2、学习自救及抢救方法
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四、怎样珍惜每一天?
1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一
天。请同学说说——怎样珍惜每一天?
2、讨论与总结
珍爱生命预防溺水主题班会教案(篇2)
教学目标:
通过学习防溺水安全知识,使学生懂得游泳中应注意的事项及
自救常识。教育学生珍惜生命,注意安全。
教学过程:
一、导入语:
目前天气中午还比较热,有些学生会有去游泳消暑的想法,希
望每个同学牢记这句话:“生命安全高于天,父母给你的生命只有一
次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。”
二、游泳小常识:
1、必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,
如果你的同伴不是家长,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救
助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、
红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要
去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容
易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。
另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。
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3、参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大
汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的河流、水库,有急流处,两条河流的交汇处以及落
差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不不明的江河湖
泊都不宜游泳。
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