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朱自清散文《匆匆》赏析

朱自清散文《匆匆》赏析

《匆匆》是现代散文家朱自清写的一篇散文。作为短短600余字

的散文，题为《匆匆》，却非“匆匆”之作，饱含着深刻的文学意蕴。

下面是我们为大家带来朱自清散文《匆匆》赏析，欢迎大家阅读。

朱自清散文《匆匆》赏析

朱自清先生是五四以来灿若群星的散文作家中成就杰出的一位。

他的别开生面、诚挚感人的散文作品显示了“文学革命”的实绩，具

有历久不衰的艺术生命力，《匆匆》就是其中之一。《匆匆》所借以

抒情的具体物象是极难把握，极难表现的虚无缥渺的时光。然而作者

却能赋予这一“无形物”以具体可感，栩栩如生的形象，而且藉此淋

漓酣畅地抒发了作者的满腔情怀。

朱自清以他特有的朴实清淡之笔，细致地刻画了时光转瞬即逝，

飘忽而去的特点。

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，

有再开的时候。”作者用一气呵成的三个分句组成排比，寥寥几笔便

勾勒出一幅淡淡的冬去春来、春去春又回的季节更替画面。诗人先运

用传统的起兴手法――借物起兴，从燕子的来去、杨柳的荣枯、桃花的

开谢，来渲染时间的来去匆匆，造成一种紧迫的氛围。紧接着是一连

串四个设问，问而不答，由此追寻自己日子的行踪。可是“我”的日

子却“一去不复返”，看不见，摸不着，是被人“偷了”还是“逃走”

了呢?读者稍加思索，自可得出答案。这种表现方法新颖别致，同时也

耐人寻味。作者用自然的新陈代谢的迹象和无形的日子相对照，在一

连串疑问句中透出诗人怅然若失的情绪。

第二段，作者紧扣“匆匆”落笔，默默算着从自己于中溜走的日

子，已达八千多个，“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时

间的流里”。相对于万古长存的宇宙，人的生命是十分短暂的。但唯

其短暂，更应珍惜。因为稍一疏忽，便会消失在“没有声音，没有影

子”的时间长流里。时间之无情，生命之短暂，使作者不禁“汗涔涔

而泪潸潸”了。如此的想象，形象中蕴涵着哲理，构成了一种诗意美。

第三段作者围绕“我”的一天日常生活，从人们都必须亲身经历

的琐事人手，浓墨重彩地描绘时光的匆匆流逝。“早上我起来的时候，

小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”。

太阳被人格化了，像一位青春年少的姑娘，飘飘然“挪移”而来，在

你稍一转动之时，不经意间就过去了。作者借客观事物描绘主观想象

的东西。吃饭，洗手、默思，是人们日常生活的细节，但作者却从中

看到了时间的流逝，当“我”企图挽留时，时间又伶俐地“跨过”，

轻盈地“飞去”，悄然地“溜走”，急速地“闪过”了。时间步伐的

节奏越来越快，“我”也不由“茫茫然跟着旋转”了。真是挽不住，

留不得呵!日出日落，来去匆匆，光阴本是无影无踪的，但“太阳他有

脚”，作者正是扣住这“脚”，把时间这个空灵的对象写得新鲜活脱，

使无情之物充满了人情，形成了虚实相生的深邃意境。

第四自然段一连串六个设问句如江河奔涌，一泻千里，淋漓酣畅

地表达了作者爆发出的感情的巨澜。在逃去如飞的日子里，“我能做

些什么呢?”“剩些什么呢?”“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游

丝样的痕迹呢?”“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”从字

面上看，一串设问轻轻巧巧，无只言片字的慷慨激昂，然而却感人至

深，魅力无穷。这篇散文是作者在24岁时写的，年轻的作者不仅是在

感叹时光的飞逝，更是激励自己不要虚掷光阴，要坚持自己的执著追

求，要做点什么留点什么。

全文最后的收束，重复第一段中的关键句，点明题旨，突出“匆

匆”，并使文章结构显得严谨缜密。

拓展阅读：朱自清《匆匆》原文：

匆匆

朱自清

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有

再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复

返呢?――是有人偷了他们罢，那是?谁又藏在何处呢?是他们自己逃走了

罢，现在又到了那里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确平是渐渐空虚了。在默

默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，

我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁汗涔涔而

泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上

我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻

悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是――洗手的时候，日子从水盆

里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过