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学校保护视力工作制度

第一章总则

为加强学生的视力保护，保障学生的身心健康，预防和减少因用眼不当导致的视觉问题，依据国家有关法律法规及教育部门相关政策，特制定本制度。本制度旨在为学校视力保护工作提供规范和指导，确保全体师生共同参与视力保护活动，形成良好的用眼习惯。

第二章目标

1.保护视力：通过科学合理的用眼指导，减少学生视力下降的风险。

2.提高意识：增强师生对视力保护重要性的认识，形成全校关注视力健康的氛围。

3.改善环境：优化学校的用眼环境，提供符合视力保护要求的学习和生活条件。

4.定期检查：建立视力健康档案，定期对学生进行视力检查，及时发现并处理视力问题。

第三章适用范围

本制度适用于全校师生，包括在校学生、教职工、校外活动参与者等。所有与学生用眼健康有关的活动、流程和行为均应遵循本制度。

第四章视力保护管理规范

第1条视力保护责任

1.学校责任：学校应设立专门的视力保护工作小组，负责制定和实施视力保护计划，定期组织视力健康教育和检查活动。

2.教师责任：各学科教师应将视力保护纳入日常教学，关注学生用眼习惯，及时纠正不良行为。

3.学生责任：学生应自觉遵守视力保护相关规定，养成良好的用眼习惯，积极参与视力保护活动。

第2条用眼卫生教育

1.定期开展视力保护知识讲座，增强师生的视力保护意识。

2.编制视力保护宣传材料，发放给学生和家长，普及用眼卫生知识。

3.组织视力保护主题活动，如“视力保护日”，鼓励学生参与。

第3条用眼环境改善

1.确保教室、图书馆等学习场所的光线充足，避免直射阳光和强烈的反光。

2.提供符合人体工程学的桌椅，确保学生正确的坐姿和用眼距离。

3.定期检查和维护学校的视力保护设施，如护眼灯、遮光窗帘等。

第五章视力健康检查

第1条检查频率

1.每学期至少进行一次全校范围的视力健康检查，确保及时发现视力问题。

2.针对视力下降的学生，建立专门的跟踪检查机制，定期评估其视力变化情况。

第2条检查流程

1.学校应与专业医疗机构合作，制定视力健康检查方案，并通知全体学生及家长。

2.检查结果应及时反馈给学生及其监护人，并提供相应的视力保护建议。

第3条视力健康档案

1.建立学生视力健康档案，记录每次检查的结果及后续处理情况。

2.定期对档案进行审查和更新，确保信息的准确性和时效性。

第六章监督与评估机制

第1条监督机制

1.学校视力保护工作小组应定期召开会议，评估视力保护工作的开展情况。

2.教师应对学生的用眼行为进行观察和记录，发现问题及时上报。

第2条评估机制

1.每学期对视力保护工作进行总结和评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施。

2.鼓励师生对视力保护工作提出建议和反馈，形成良好的沟通机制。

第七章附则

1.本制度的解释权归学校视力保护工作小组。

2.本制度自发布之日起实施，定期进行修订和完善。

第八章其他相关条款

1.教育宣传：学校应利用校园广播、宣传栏等多种渠道，增强全校师生的视力保护意识。

2.家庭配合：鼓励家长参与视力保护工作，监督学生的用眼行为，配合学校的各项活动。

3.心理辅导：关注因视力问题而产生的心理困扰，为学生提供必要的心理辅导和支持。

总结

本制度的制定旨在通过规范化的管理和科学的教育，保护学生的视力健康，营造良好的用眼环境。学校、教师、学生及家长应共同努力，积极参与视力保护工作，为学生的健康成长保驾护航。通过实施本制度，预期能有效降低学生视力下降的比例，提升整体视力健康水平。