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2023年语文研修活动总结范文（通用8篇）

语文研修活动总结1

六月，骄阳似火，暑气留恋，但这风风火火却远不能掩盖季节的丰富内涵。

6月5日，__小学开展了语文教学研讨活动。

本次教研活动由全校语文老师共同参与、共同观摩研讨。活动安排了的课堂

分别是杨老师执教的《两只小狮子》和黄老师的《真理诞生于一百个问号之后》，

课前两位老师也为本次教研活动做了充足的准备。

课后，各位语文老师们对两节课进行了细致的点评。两堂课，虽然学段跨度

较大，但都各有特色。《两只小狮子》是一篇童话故事，内容简单有趣，含义深

刻，耐人寻味。杨老师在课前充分解读了教材，考虑年段特点，围绕识字教学，

朗读教学来展开，把字词的识字理解和文本感悟相结合进行，将识字，学词，积

累词语，读好句子整合起来，重点突出，取得了较好的教学效果。学习“滚、扑、

撕、咬”四个动作时，生动形象，学生充分理解意思，记忆深刻。《真理诞生于

一百个问号之后》是一篇议论文，课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发

问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。黄老师

的课堂给人带来的第一感觉是思路清晰，通过课前预习表格，课堂小组合作交流，

教师的发问引导，使得整节课重难点突出，教学环节环环相扣，层层递进。并举

例发现、发明，充分激发了学生兴趣。

各位老师的热烈地交流和点评，犹如一阵阵微风吹散夏日的浮躁，相信本次

的活动，为我们今后的教学指明了努力的方向。

语文研修活动总结2

根据我校本学期教学活动的安排，语文教研组于48周相继举行了公开课、

示范课的教学活动。现将公开课开展情况总结如下：

一、组织有序、安排合理

在学校教科室认真组织和周密安排之下，本组认真审查公开课课题，积极部

署，耐心而热情地帮助本组教师搜集资料、辅导备课，在广泛征求意见的基础上

作出本组研究课上课安排，力求本组每一位老师都年参与听评课，为研究课活动

的进行奠定了有力的基础。

二、评课认真、互相学习

此次研究课历时4周，基础部全部教师均参加了听课。在每次课后，各教研

室都组织了认真的评课。会上大家直言不讳的指出每位教师的优缺点，广泛交流

经验、气氛活跃、态度诚恳。对于青年教师的闪光点，进行发扬学习；对于讲课

中存在的问题，也直言不讳地给予指出，并反省自己，以求不断进步。

三、教学水平稳步提高

通过评课，每位参评老师都觉得收获很大，不仅学习到了其他教师教学过程

中的亮点，也发现了自己教学中的不足，有助于对今后教学水平的提高。

通过本次研究课教学活动，预期目的已经达到。语文教研组的教育教学教改

也初见成效。我们相信：在校领导的大力支持下、在各位老师的共同努力下，语

文教研组教育教学的质量将会得到稳步提高。

语文研修活动总结3

为贯彻落实人教版小学语文第九册第一单元教学目标，营造“好读书、多读

书、读好书”的良好氛围，我开展了“我最喜爱的一本书”推荐活动。活动共分

为四个阶段：

第一阶段：9月1日——9月20日阅读积累阶段。

第二阶段：9月21日——9月25日选书推荐，写推荐理由。

第三阶段：9月26日——9月28日小组交流初赛每组推选1——2名代表。

第四阶段：9月29日——9月30日全班交流决赛总结表彰（全班对自己喜

欢的图书进行投票选举，颁发奖状）。

活动期间，孩子们热情都很高，但是有些同学没有按照要求带书来，还有些

同学没有准备好推荐理由，所以没能参与到此次活动中来，能看出自己也非常遗

憾！在班内集体交流推荐过程中，小主人们准备充分，用清晰、精练的语言介绍

了自己的图书（语言表达之流畅出乎我的意料，能看出家长朋友们的参与度很高，

再此感谢各位家长对班级活动的支持、对孩子教育的关注！）最终评选结果：《绿

野仙踪》、《海底两万里》、《儒林外史》、《上下五千年》、《荒野求生》、

《水浒传》。

历时一个月之久的“推荐一本好书”活动终于画上了句号。希望在这个基础

上，能在下一次的图书推荐活动中有更多受欢迎的图书出现！也希望家长朋友能

支持孩子高度参与此次活动，除了积极推荐图书之外，希望也能满足孩子的读书

欲望，帮助他们购买最想看的图书！将这项活动的效果达到最佳！

语文研修活动总结4

时间过得真快，转眼间一次经过筹备两周的哄哄烈烈的教研活动又告一段

落。在活动中，全体教师都认真地参加了学习。从发放的资料复习