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幼儿园改建计划方案

幼儿园改建计划方案

改建是指在原有的基础上改造建设,如将一建筑物变为另一建筑物,

可以指改变外形、特点、性质或作用。下面就是店铺整理的幼儿园改

建计划方案，一起来看一下吧。

幼儿园改建计划方案篇一

一、改建位置：乾县王村镇南上座小学旧址。

二、改建项目概况：

1、原址简介：

我校位于南上座村中央频临乾普路500米处，是一所农村六年制

完全小学，校园占地面积5170平方米。现有教学楼一幢，属1999年

建造的砖混结构的教学用房，占地面积360平方米。平房9间，属

1985年建造的砖木结构的教学用房，占地面积180平方米。除此之外

还有1953年建造的土木结构、1976年建造的砖木结构、1985年的砖

木结构的平房，用于教工宿办。

根据省、市批准的资金、规模，结合乾县王村镇南上座小学旧址

实际情况，将原教室改建为幼儿园活动室，建筑面积900㎡，辅助用

房313㎡，共计建筑面积1213㎡，院内增设人工草皮、塑胶跑道、

水池、沙坑等配套设施。项目建成后，可容纳幼儿200多名，能满足

该地区使用要求。三、改建项目现状概况：

1.双层教学楼一幢，共6个教室，每个教室长9m，进深7m，层

高3.6m，砖混结构，水泥地面，瓦屋面，墙面为涂料，门窗为木门窗。

无给排水、采暖。照明设施齐全。

2.单层平房9间，每间长9m，宽6m，层高3.6m，砖木结构，

砖地面，瓦屋面，墙面为涂料，门窗为木门窗。无给排水、采暖。照

明设施齐全。

3.卫生厕所4座，能正常使用。

4.围墙为砖砌清水围墙，大门为铁大门，室外院面全部硬化。四、

总体规划：

按照要求，我们结合国家有关教学建设规范及周围环境、乡镇规

划要求，确定规划原则为“功能适用、经济合理、美观大方、环境优

美”。结合现状和教育行规，对原有建筑物进行改造，疏通安全通道，

充分体现“以人为本”，院内、外均设大量人性化设施和美化设施，

为广大师生创造一个温馨、舒适、幽雅、整洁的学习，生活空间。五、

改建设计：

无论新建或改造项目，均采取整体调整，行业特色突出，各具特

色，使教学建筑功能分区合理、互不干绕、布局紧凑、交通便捷、管

理方便，保证特殊房间四周环境安静、朝向良好，建筑立面充分体现

学前教育建筑的个性，并结合四周环境，按照建筑美学规律，使建筑

立面淡素清雅，造型别致，美观大方。（一）年度改建工作计划

201x年改建计划（后附预算开支）

1、将教学楼中的电教室改为电子阅览室。

2、将原有8个教室改为幼儿活动室及休息室。

3、将原有大门从东面改建至西面。

4、粉刷室内外墙壁，张贴幼儿挂画，营造幼儿活动氛围。

5、重新硬化校园。

6、重新绿化校园。

7、改造灶房设施。

8、购置幼儿课桌200套。

9、购置幼儿玩具若干（必须满足幼儿活动需求）

资金来源：

1、从学校经费中节约资金。8000元

2、从群众中集资。14000元

3、争取国拨资金。167310元

201x年计划

1、拆除1953年建造的土木结构、1976年建造的砖木结构、

1985年的砖木结构的平房。

2、新建：

（1）幼儿活动室7个，餐饮室6间3个，学生食堂2间1个，教

室食堂2间1个。

（2）医务室3间1个。

（3）水冲厕所26间

201x年计划

1、教师办公室30间。

2、教师集体活动室3间3个。

3、行政办公室3间1个。

4、会议室3间1个。

（二）师资预置：（参照1987年3月9日人劳编（1987）32号）

班级数：9个

园长：2人

专职教师：9个

保育人员：9个

医务人员：2人

财会：2人

炊事员：3人

合计：27人

（三）人员配置：

1、由现有教师中培训转化。（现有教师13