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新人教版七年级上册英语unit1课件

一、教学内容

本节课我们将学习新人教版七年级上册英语Unit1《Mynames

Gina》的内容。具体包括：SectionA1a2d，主要涉及日常交际用

语，包括询问和回答姓名、年龄、电话号码等个人信息。

二、教学目标

1.能够听懂、会说、会读、会写关于个人信息的日常交际用语。

2.能够运用所学句型进行自我介绍和询问他人的姓名、年龄、电

话号码等。

3.培养学生的英语听说能力和交际能力。

三、教学难点与重点

重点：询问和回答姓名、年龄、电话号码等个人信息的交际用

语。

难点：正确运用is/am/are，名词所有格的表达，以及电话号码的

表达。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、录音机、磁带、卡片。

2.学具：英语课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程

1.导入：通过播放一首英文歌曲，引导学生关注歌词中出现的个

人信息词汇。

2.新课展示：展示PPT，引导学生学习新单词和句型。

3.互动交流：分组进行角色扮演，练习询问和回答个人信息。

4.例题讲解：讲解SectionA1a2d中的例题，指导学生正确填

写表格。

5.随堂练习：让学生完成SectionA2a2d的练习，巩固所学知

识。

六、板书设计

1.Unit1MynamesGina

2.内容：

新单词：name,age,phonenumber,is/am/are,Mr.,Ms.,

Mrs.

句型：Whatsyourname?MynamesHowoldareyou?I

amWhatsyourphonenumber?Myphonenumberis

重点：名词所有格，电话号码的表达

七、作业设计

1.作业题目：完成SectionA3a3c的练习。

2.答案：

3a:1.name2.age3.phonenumber

3b:1.Whatsyourname?2.Howoldareyou?3.Whats

yourphonenumber?

3c:1.Mynames2.Iam3.Myphonenumberis

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生在课堂上的参与度，对学生的学习情况进行及

时反馈。

2.拓展延伸：鼓励学生在课后用所学知识进行自我介绍，提高他

们的英语交际能力。可以布置一些关于个人信息的调查任务，让学生

在课后完成。

重点和难点解析

1.教学内容的合理安排；

2.教学目标的具体化；

3.教学难点与重点的突出；

4.教学过程中的互动交流；

5.板书设计的清晰度；

6.作业设计的针对性和拓展性；

7.课后反思与拓展延伸的实际操作。

一、教学内容的合理安排

1.新单词的学习，特别是与个人信息相关的词汇；

2.交际用语的掌握，包括基本句型和问答技巧；

3.不同场景下的语言运用，如自我介绍、询问他人信息等。

二、教学目标的具体化

1.能够听懂、会说、会读、会写关于个人信息的日常交际用语；

2.能够运用所学句型进行自我介绍和询问他人的姓名、年龄、电

话号码等；

3.培养学生的英语听说能力和交际能力，使他们能够在实际情境

中运用所学知识。

三、教学难点与重点的突出

1.重点：询问和回答姓名、年龄、电话号码等个人信息的交际用

语；

2.难点：正确运用is/am/are，名词所有格的表达，以及电话号

码