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职业生涯规划教案

职业生涯规划教案3篇

作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的教案准备工作，编写

教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方

法。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是店铺为大家收集的职业

生涯规划教案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

职业生涯规划教案篇1

一、教学目的

根据学校的教学安排，响应“2＋1”教学模式改革，06级的同学

即将要下岗进行为期一年的实习。为了学生能够更好的为实习作准备，

职业生涯规划这个一课是非常有必要的。作为职场新人，就能量化的

规划自己的职业生涯，选择自己的职业方向？通过职业的设定和规划，

就可以明确地知道自己目前在什么位置上，要到达什么位置，起点和

终点之间有多少距离，你该如何到达。只有这样，所有的行动才是有

目标性和动力性！所有努力也才不会因为盲目地瞎忙而茫然了。

二、教学主要内容

1、职业生涯规划的意义

2、一些基本的职业生涯信息：职业生涯的含义，职业生涯规划

的含义，职业生涯规划的含义，职业生涯规划的特性，影响个人职业

生涯发展的因素。

3、职业生涯规划四步曲：

步骤一：了解你自己；

步骤二：清楚目标，明确梦想；

步骤三：制定行动方案；

步骤四：停止梦想，开始行动。

三、教学过程

1、职业生涯规划的重要意义,职业生涯规划为我们提供了一条走

向成功的路径

职业生涯规划的作用在于帮助你树立明确的目标与管理，运用科

学的方法，切实可行的措施，发挥个人的专长，开发自己的潜能，克

服生涯发展困阻，避免人生陷阱，不断修正前进的方向，最后获得事

业的成功。

职业生涯设计的目的，决不只是帮助个人按照自己的资力条件找

到一份工作，达到和实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自

己，为自己订下事业大计，筹划未来，进一步详尽估量主、客条件和

内外环境优势和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，设计出符合

自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。

（1）实施战略举措，经营美好未来

职业生涯设计或规划，简而言之就是对人才与职业进行匹配与再

规划过程。职业生涯本身就是一个动态的来断发展的变化过程。职业

规划不是应变之策，而是经营未来。有效的职业规划，有利于明确人

生未来的奋斗目标。一个人的事业究竟应向哪个方向发展，可以通过

制订职业生涯规划明确起来。“目标之所以有用，仅仅是因为它能帮

助我们从现在走向未来。”只有有了明确的目标，才能激励人们去奋

斗，并积极创造条件去实现目标，以免漫无目标四处漂浮，随波逐流。

（2）把握自己，争取成功

职业生涯规划是以人的认识为基础，又要解决目标问题的，这些

问题解决好了，也就把握住了自己。如何从一个学生转变成一个精明

的从业人员，对于我们来说，还有很长的一段路要走。现实竞争的残

酷，并不允许你慢慢地成长，它要求每个人不仅要看清自己，还要看

清前方，快速地成长起来。对于年轻人来说，可以有困惑，可以有迷

茫，但绝不允许自己放弃努力。

（3）先给一个高度，经过努力会跳得更高

职业生涯规划，就是我们每一个人根据自己的实际工作能力和专

业知识，大致设计好一个自己将要为之奋斗的目标，即自己以后要走

的路。在前进的道路上，先给自己定下一个合适的高度，然后再通过

自己一步一步的努力朝着那个方向前进，直至达到既定高度后再设新

的高度，渐行渐高，那个前方的高度就是我们的未来。

（4）没有规划的人生注定要失败

亚里士多德曾经说过：“人是一种寻找目标的动物，他生活的意

义仅仅在于是否正在寻找和追求自己的目标。”完全没有规划的职业

生涯是注定要失败的。

2、一些基本的职业生涯信息

职业生涯（CAREER）即事业生涯，是指一个人一生连续担负的

工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计要求根据自身的兴趣、

特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，可以最大限度地

实现自我价值。

职业生涯规划的含义

职业生涯规划，是指个人发展与组织发展相结合，对决定一个人

职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，确定一个人的事业奋

斗目标，并选择实现这一事业目标地职业，编制相应的工作、教育和

培训的行动计划，对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。