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广东省惠州市语文高一上学期期中模拟试卷(答案在后面)

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

【阅读材料】

在广袤的华北平原上，有一片被称为“麦田里的守望者”的村庄。这里的村民们世世代代以耕种为生，他们用自己的双手将一片片荒芜的土地变成了金黄的麦田。

（一）阅读下面的文字，完成下面的题目。

麦田里的守望者①在麦田里，你可以看到孩子们无忧无虑地奔跑，他们的笑声回荡在田野上空。每当收割季节来临，村民们便会齐心协力，将麦子割下来，晒干，磨成面粉，然后制成各种各样的面食，比如馒头、包子、饺子等。这些食物不仅满足了人们的日常需求，还成为了村庄里一道独特的风景线。

②然而，在这片丰收的景象背后，却隐藏着许多不为人知的辛酸。在麦田的劳作中，村民们不仅要面对酷热的夏天和寒冷的冬天，还要承受各种自然灾害的侵袭。有时候，一场突如其来的洪水，就能将他们辛勤劳作的成果毁于一旦。为了应对这些挑战，村民们学会了相互扶持，共同面对困难。

③“守望者”这个称呼，源于村庄里的一位老者。他名叫李大爷，一生都在这片土地上辛勤劳作。他不仅关心自己的家庭，还关心村里的每一个人。每当村民们遇到困难，他总是第一个伸出援手。李大爷用自己的行动，诠释了“守望者”的精神。

④李大爷的儿子小李，继承了父亲的品质，也成为了村里的“守望者”。他不仅关心村里的年轻人，还致力于改善村庄的环境。他带领村民们种植树木，绿化荒地，使村庄的环境得到了很大改善。小李还鼓励村里的年轻人走出家门，去外面的世界闯荡，让他们的生活更加丰富多彩。

⑤随着时间的推移，麦田里的守望者们越来越多。他们用自己的行动，传递着一种信念：只要团结一心，就没有克服不了的困难。如今，这片麦田已经成为了村民们心中的圣地，他们在这里播种希望，收获幸福。

【小题1】下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．文章通过描写麦田的丰收景象，展现了村庄的富饶和村民的幸福生活。

B．文章中提到的“守望者”指的是那些关心村民、乐于助人的村民。

C．小李不仅继承了父亲的品质，还致力于改善村庄的环境，使村庄的环境得到了很大改善。

D．文章通过描述麦田里的守望者们，传递了团结一心、克服困难的信念。

【小题2】文章第②段中，“然而，在这片丰收的景象背后，却隐藏着许多不为人知的辛酸”这句话在文中的作用是什么？

【小题3】请简要分析李大爷在文中的形象特点。

【小题4】请结合文章内容，谈谈你对“守望者”的理解。

【小题5】文章结尾段“如今，这片麦田已经成为了村民们心中的圣地，他们在这里播种希望，收获幸福”这句话表达了怎样的情感？

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

阅读下面的文章，完成下列小题。

在古老的东方，有一种神奇的植物，它叫做“奇迹树”。传说，奇迹树生长在神秘的山谷中，树根深深地扎进地底，树冠高耸入云。每当春暖花开的季节，奇迹树便会结出晶莹剔透的果实，这些果实有着神奇的力量，能够治愈百病，带来好运。

有一天，一位年轻的农夫听说了奇迹树的故事，他决定踏上寻找奇迹树的旅程。他翻山越岭，跋涉千里，历经千辛万苦，终于来到了传说中奇迹树生长的山谷。然而，农夫发现，奇迹树并非生长在山谷中，而是隐藏在一片茂密的森林深处。为了找到奇迹树，农夫需要穿过森林，克服重重困难。

在森林里，农夫遇到了各种各样的挑战。他需要跨越湍急的河流，攀爬险峻的山峰，还要躲避凶猛的野兽。在这个过程中，农夫的信念动摇了，他开始怀疑自己是否能够找到奇迹树。但是，每当他想放弃的时候，他总会想起家乡亲人的期盼和自己的梦想，这股力量让他重新振作起来。

终于，在经过漫长的探索后，农夫在一棵古老的大树下找到了奇迹树。奇迹树结满了晶莹剔透的果实，散发着迷人的香气。农夫欣喜若狂，他小心翼翼地摘下了一颗果实。就在这时，奇迹树突然开口说话了：“勇敢的农夫，你的勇气和坚持感动了我，你将获得我的一半力量。但是，记住，真正的奇迹不是来自外界的力量，而是来自你内心的力量。”

农夫明白了奇迹树的教诲，他带着果实回到了家乡。他用自己的力量帮助了很多人，使他们重获健康和快乐。而他自己，也变得更加坚强和勇敢。

1.下列关于“奇迹树”的描述，不正确的一项是（）

A.奇迹树生长在神秘的山谷中，树根深深地扎进地底，树冠高耸入云。

B.奇迹树的果实晶莹剔透，有着神奇的力量，能够治愈百病，带来好运。

C.奇迹树是传说中的植物，真实存在。

D.奇迹树会结出果实，果实散发出迷人的香气。

2.从文章中找出能够体现农夫“勇敢”品质的语句。

3.奇迹树的教诲对农夫有什么影响？

4.请简要概括本文的寓意。

三、文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（一）

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：’不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以