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教师职称评定个人总结范文【5篇】精选.pdf

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教师职称评定个人总结范文【5篇】精选

教师职称评审是对申报教师科研水平、工作能力、教学业绩的综

合评价,它不仅涉及到每一位申报教师的切身利益,还关系到高校教师

积极性和创造力的发挥。下面为大家汇编了“教师职称评定总结”,

欢迎阅读与借鉴!

教师职称评定总结1

一、关心时事,不断学习提高

在当今这个幼儿教育步伐越来越快、科研兴教愈加响的年代,教

师的理论水平假说当然会越来越很重要。因此,幼儿园开展的每一次

政治军事学习、业务学习我都用心地参加,并认真地做好学习笔记、

体会心得。自新《纲要》颁布以来,我采取自学——与同事交流探讨

学习心得——自行实践的方法,切实领悟新《纲要》精神,从而更新

自己的教育理念。紧跟教改的新潮流,并借以来指导自己的工作实践,

从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感,及探索

测出新事物的兴趣潜力为主为主,从“以教师为中心”到“以幼儿为

中心”,始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。

在平时的教学中,我总是做个有心人,仔细观察、认真思考,广

泛搜集资料,博览群书,加强专业知识的加强学习与积累。我还自订

了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》帮忙等对

工作有帮的幼教杂志,并写下了二百多篇教学笔记五卷和十多篇论文。

其中由我撰写的教科研论文获三等奖。

二、全心投入,热爱尊重幼儿

在常规教学方面,我秉着“一日活动都是课程”的理念,对每日、

每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动

等都订定了相应的计划和实施方案。在一日生活中会及时了解孩子的

现状,在观察孩子的下该需要的基础上生成了下能一个教育活动目标,

使自己对一日活动各个环节的目标十分明确,做到倡办能与现代科技

长短期目标相结合,游刃有余,提高了教学的质量。(成绩优秀班级、

班主任等)

在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿

提供服务,从每个细节三要上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿良

好的生活培养人才和不良习惯,个性是去上厕所时跟随其后,提醒入

厕的注意点,天气热,提醒孩子多喝水,及时补充水分。天气冷,提

醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动时间组织幼儿采取多种形

式的体育锻炼,增强了幼儿的体质,因此我所人带的全校班级总是患

病人数少,出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简单的自

我保护方面的知识和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理原理;

出汗过多的时候休息要考虑休息等,从而提高了幼儿的安全意识和自

我保护潜力,并使幼儿在园能健康安全的生活。

在特色教学方面,根据幼儿园的需要,我及时应该承担了本园英

语、蒙氏数学教学的任务。为了提高自己对全英式教育教学专业知识

的有效把握,我总是利用在家的苦练英语日常口语,并请有经验的同

事、同行观摩教学,交流心得,完善教学套路。为了让孩子们能在英

语教学中心境、陶冶情操,我学术活动在特长教学活动的整个学期里,

我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他

们的成见等。在每月几次教学活动的实验班教学汇报活动中,邀请家

长来观摩自己孩子的特邀特长活动,让孩子在家长面前刻划自己的刻

画出本领,给予每位孩子表现的机会。

三、同伴互助,教研组织工作有声有色

作为一名教育工作者兼教研组长,想要在专业发展上有新的收获,

就务必不断地学习。所以,在自身产业发展学习的同时,我也勤奋工

作做好教研组的工作,带领全体教研组教师一齐学习新《纲要》、新

课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特

点,互相帮忙着设计教学形式,分析教材特点等。乃是这样的齐心协

力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的师徒结对是在教研活动

中评选产生的;我们的推普标兵也是在教研活动中评选产生的;还有我

们年级的体育项目、家访信息反馈、英语教育配合注意事项及安排、

区域环境的布置等都是透过教研社交活动来布置完成的。个性是我组

家教园地设计版面清楚明快、资料精彩新颖、形式赋予变换,获得高

层领导和老师的一致好评。

四、热情接待,及时家园沟通

家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分,如何组织工作做好

家园联系工作是我一向在思考、探讨的问题。应对形形色色的家长,

我似乎给予真诚的微笑、真挚的言语,我坚信没有一个交流不能沟通

的家长,没有一个不母亲支持老师工作的父母,因为我们都有一个共

同点,那就是爱孩子。

五、努力钻研,真心拥有快乐

在平时的工

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