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幼儿园中班健康教案：人体的支架骨骼
幼儿园中班安康教案：人体的支架骨骼1
【活动目标】
1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。
2、懂得用多种方法爱护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。
【活动预备】
动物骨头：鱼骨头、肉骨头;骨骼支架图一幅;操作卡若干;录音机、磁带、投影仪、笔等。
【活动过程】
(一)以动物骨骼引起幼儿兴趣。
(二)了解人体的支架――骨骼。
1、找找说说哪儿有骨骼?它是怎样的?
2、结合图片共同整理，了解人体骨骼的.数量和有关名称。
3、体验了解骨骼的作用。
(三)懂得爱护骨骼的多种方法。
1、幼儿推断操作卡上幼儿行为的正误，懂得爱护骨骼的多种方法。
2、评价：集体讲讲、学学或者修改。
3、师幼共同小结，用歌曲提升(加油干的音乐)。
内容：喝牛奶呀么呵嘿，喝牛奶呀么呵嘿，我们大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼强又壮呀!(喝牛奶可更换为：晒太阳、作运动、坐得直、站得稳等)
【活动延长】
养成爱熬炼，不挑食物的良好的习惯。
幼儿园中班安康教案：人体的支架骨骼2
一、活动目标：
1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。
2、懂得用多种方法爱护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。
二、活动预备：
动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。
三、活动过程：
（一）以动物骨骼引起幼儿兴趣。
（二）了解人体的支架——骨骼。
1、找找说说哪儿有骨骼？它是怎样的？
2、结合图片共同整理，了解人体骨骼的数量和有关名称。
3、体验了解骨骼的作用。
（三）懂得爱护骨骼的多种方法。
1、幼儿推断操作卡上幼儿行为的”正误，懂得爱护骨骼的多种方法。
2、评价：集体讲讲、学学或者修改。
3、师幼共同小结，用歌曲提升（加油干的音乐）。
内容：喝牛奶呀么呵嘿，喝牛奶呀么呵嘿，我们大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼强又壮呀！（喝牛奶可更换为：晒太阳、作运动、坐得直、站得稳等）
四、活动延长：
1、在日常生活中提示幼儿保持正确的坐立姿态。
2、养成爱熬炼，不挑食物的良好的习惯。
【幼儿园中班安康教案：人体的支架骨骼】
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