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小学备课活动总结范文（精选8篇）

小学备课活动总结范文（精选8篇）

难忘的活动已经结束了，在这段活动中，一定有很多值得分享的

体会吧，为此需要认真地写活动总结了。但是活动总结有什么要求呢？

以下是小编为大家整理的小学备课活动总结范文（精选8篇），欢迎

大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学备课活动总结1

新课程特别强调教师要有合作精神，集体备课让教师，发挥集体

的智慧，以期在思维的碰撞中产生更多的火花，帮助教师加深对教材

的理解，拓展教学思路，我们二年级三位数学老师组成了一个小的集

体备课小组，在每2周一次的数学集体备课中，我们既是组织者，又

是参与者。现将这个学期的集体备课情况做一个阶段总结。

一、抓好集体备课，做到心中有数。

开学前期，我们组在认真学习教研室的工作计划基础上，围绕第

三册教学内容进行了认真的讨论，合理的分工每个老师主备三个单元。

从交流准备到集体商讨备课到平时的教学，老师们对全册教材的地位，

每个单元的知识点，重、难点做到了心中有数。在教学中，教师都能

充分发挥主观能动性钻研教材，在领会编者意图的基础上创造性地使

用教材、用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学

生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、猜

测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。

二、集体备课应采取“一说、二议、三定、四行、五修”的方式。

其程序如下：

1、将教材划分，确定出重点与难点以及备课内容。

2、将内容分配给各教师，并确定好中心发言人。

3、由中心发言人谈教材的处理意见，然后由大家讨论，最后形成

教学案的核心。

4、对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出

统一的规定。

5、在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教学案，每人精

心设计一个教学案，由全组讨论后共同使用。

6、由主讲人先行上研究课，之后，每人修改，小组讨论后方可上

课。

三、加强理论学习，提高思想认识。

新课标的出台对我们每一位老师都提出了新的要求，每位老师都

面临新的挑战，本学期我们备课组继续加强了对数学新课标的理论学

习，并在学校的安排下认真观看与学习光盘。

四、注重对学生自主学习习惯的培养。

除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我们还注重对学

生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给学生自学的方法，

引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记下来，以便在课堂

上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。常与家长联系，及时交换

信息，共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一

定的提高。

五、做好培优扶困工作。

我组在教学的同时做好培优扶困工作，我组采取了这样一些措施：

1、培优重在拔尖，补差重在提高。

2、课外辅导，利用课余的时间，组织学生加以辅导训练，并做好

记录。

3、发挥优生的优势，让他当小老师，指名让他带一名学困生，介

绍方法让学困生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。

4、对于学困生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不

断提高自己的分析推理能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的

提高方面要花大力气。

六、今后努力方向。

1．合理安排工作、学习的时间，提高学习和工作的效率。

2．更好地做好对学生学习习惯的培养，提高教育教学的质量。

3．加大对本组教研活动的开展力度，进一步完善集体备课。

4．针对班级及学生的个别差异，抓好培优补差工作。

总之，一学期下来我们备课组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一

位老师都能踏实，认真地工作，教学工作苦乐相伴。在下学期的备课

组工作中，我们将在不断找出不足、发扬优点，克服缺点，对自己的

教学工作多反思、多总结，并开展多种行之有效的活动，促进各方面

工作效率的提高，让备课组工作上一个新的台阶。

小学备课活动总结2

集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点，结合教学策

略和学生的实际情况，选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂

教学做好充分准备。为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促

老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享。

一、教师参与活动积极性有很大提高。

本次数学集体备课，教师积极参加，无迟到早退的教师。参加活

动的教师确实是带着