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教学服务方案及推荐教材
4多丈学出版社
计
算
机
基
础
程课出版说明
教
学21世纪，我国高等学校的计算机基础教学已步入了一个新的发展阶段，教育部门高度重视、规范指导，
服各学术团体和高等院校也开展了更加深入的计算机基础教学改革的研究。2008年，全国高等体校计算机校础
务系20》
教育研究会和清华大学出版社联合组织编写的《中国高等院校计算机基础教育课程体08（简称CFC
方
关•强高等学校计算机基础教学
2008）、教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《于进步加
案
《
及的意见暨计和机基础课程教学基本要求（试行）》和教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写的大
推教继出（布20年的宝贵经
学计算机学基本要求（8年版）》相版按发时间顺序）。总结了
200三份文献系统地
荐
验，提出了带有指导性的高校计算机基础教育改革的意见和实施方案，为各高校从事计算机基础教学工作的
教
材管理人员和一线教师提供了很好的指导和参考意见。
根据中国高校计算机基础教学的现状和社会对计算机应用人才的需求，计算机基础教学公共核心知识体
系和课程体系的建立、精品课程与精品教材的建设，成为高等学校计算机基础教学改革和教材建设亟待解决
的任务。
清华大学出版社直倡导“研究先行、出版择优”的发展战略，正在逐步实现从教材出版机构到教学资
源服务机构的战略转变，致力于提供计算机教学资源的整体服务方案。密切配合教育部高等学校计算机科学
与技术教学指导委员会、全国高等院校计算机基础教育研究会等部门和学术团体，促进计算机基础教学的研
究和改革，一直是清华大学出版社的发展宗旨之一。
经过多年的发展，清华大学出版社在计算机基础教材出版领域取得了显著的成绩。清华版计算机类教材
已在全国各类高校得到广泛使用，许多基础课程的经典教材出自清华大学出版社。清华版计算机教材一直是
许多教师心目中的国内教材首选品牌。众多教材已成为读者耳熟能详的图书品牌，如清华版《C程序设计》
销售已达千万册。在新的形势3清华大学出版社密切配合计算机基础教育改革，不仅针对
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