小学语文阅读理解24个万能答题公式.pptx

;壹;二、文章结尾的作用：

1、深化中心，升华感情。

2、篇末点题，提出中心或中心论点。

3、总结上文，提出倡议，发出号召。;;三、一句话或一段话的作用：

2、语句在表情达意方面的作用:

染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。充当事实论据，证明前（后）一句话，进而证明中心论点。充当道理论据，证明前（后）一句话，进而证明中心论点。说明了前（后）一话（说明事物的特征）。;四、常见写作方法、表现手法:

联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合正面描写、侧面描写等。;五、这、它们等指代什么

一般是往前找，不会超出前三句;

找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。;六、仿句

话题：首先，仿在话题上要例句保持一致，做到材料紧扣中心，事例典型合理。例，画线句列举的是春光里的花秋风里的叶，，再依据句末的永远伴随着你，可以判定仿句应扣住夏、冬两李的特征来写。;2.句式:仿句向句式要与例向相同。句包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，主动句、被动向，长句、短句，散句、整句，单句、复句，等等。

3.修辞:仿句时应当运用例向相同的修辞方法，所以应仔细研读例句所用的辞格，如比喻、排比、对比、拟人、反复、设问、反问、引等。;4.结构：仿句的成分组合方式、修饰限制语的构成方式，均应与例向保持一致。

5.表达:仿写的句子应做到语言通顺、用词得当、简洁明确，不能出现不合逻辑、牵强附会、浅薄幼雅的说法。;七、语句特色评价用词

准确、严密、生动形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉合蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。;;九、拟写标语题

语句必须简短、精炼;

可采用以下句式∶祈使句、比喻句、排比句、对偶句、对称向，也可巧地应用诗文名句、谚语、歇后语等稍作改动以切合语境。;叁;十、语句作用、含义分析、语句赏析题

2.倒装句的作用∶往往是强调前置（即调到前面）的部分，例如∶甚矣，汝之不惠就是为了强调汝之不惠的程度是甚矣。又如并不见佳，我为一句是为旗帜鲜明地强调作者对需峰夕照这一胜景的评价是并不见佳。;十、语句作用、含义分析、语句赏析题

3.评价、赏析一句话∶应从两个方面入手，先评作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法。语言或生动或优美或讲求对称或准确严密或用了动词、形容词--再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育---;十、语句作用、含义分析、语句赏析题

4.分析一句话的含义：也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。

5.说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明胶语言的特色（准确、生动。

;;十、语句作用、含义分析、语句赏析题

8.关键句子主要包括五个方面∶

①点明题旨的句子;

②描写、议论、抒情的句子;

③总结全文的句子;

④起承转合的句子（如相互照应的向子和起承上启下作用的过渡句）;

⑤运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。

理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。

如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。

;十一、句子比较分析题常见题意∶

原句换成改句行不行?或原句与改句哪个好?删词句。

答题方法及步骤

表明观点（行不行，哪个好）;

分析原句优点;

分析改句缺点。;十二、给文段拟题

看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出观的句子。

语言要求简练，一般在6个字左右。;;十四、根据语境，补写心理活动

必须用第一人称;

必须仔细研读具体语境。;;十六、文段中事例的概括∶

必须包含两个要素∶人物+事情;

其他要素如∶时间（季节、年代）、地点、环境如果有特定意义，也应概括在内。;十七、引号的作用∶

表引用（引用人物对话、诗文句等）;

表特定称谓（特殊含义）;

表否定、反语、讽刺等意味;

表强调。;;十九、理解词语在选文中的意思和在语境中的含义解答

这类题目，要注意两点∶

一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。

二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中，实在在是标致极了句中的标致。;二十、根据语境，补写心理活动

必须用第一人称;

必须仔细研读具体语境。;;二十二、划分段落、层次，概括段意、层意

要注意理清文章的线索，借助文章中的过渡性的段落、句子和词语，表时间变化的语句，表地点转换的语句，还要注意人物出场的