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六年级合作共赢议论文作文5篇

合作的力量是伟大的，成功的合作不仅要有统一的目标，还要有

自我牺牲的精神。如果人人都有一种无私的精神，合作的精神，重视

团队的力量。下面小编给大家整理六年级合作共赢议论文作文，希望

大家喜欢！

六年级合作共赢议论文作文1

著名的作家王杰曾说过﹕“一堆沙子是松散的，可是它和水，石

灰混合以后，比花岗岩还坚硬。”这说明一个人的力量是渺小的，只

有合作起来，才能战胜一切困难。因此，我们要做一个善于合作的人。

合作是什么?它是事业成功的土壤。任何的事业的成功，都需要良

好的合作关系。现代经济的发展，社会的和谐，科技的辉煌等，都是

合作的结果。所以说我们更应该做一个善于合作的人。

我们为什么要做一个善于合作的人呢?因为只有合作才能把力量发

挥到极致。我国有句老话﹕“人心齐，泰山移”。在社会生活中，谁

都不可能脱离群体而单独存在。因为个人的力量毕竟是有限的，我们

只有与他人合作才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。曾有一支

考察队进入南极深处考察。他们用自己的勇气穿过南极，历经45天，

食物几乎消耗殆尽，最终完成考察任务。他们面对困难，始终团结互

助，工作也井然有序，他们患难相依，同甘共苦度过危险。正因为他

们这种合作的关系，才能把各个人的力量集合成一股更强大的力量。

所以说，合作是人们走向未来的必然道路。不合作的人只会被这个蒸

蒸向上的社会给抛弃。因此，我们要做一个善于合作的人。

面对困难，我们如何做一个善于合作的人呢?首先应学会欣赏他人。

一位科学家曾经提出一个解决问题的共生效应﹕“某一问题的解决如

果只是靠个人单打独斗，在相互隔离的状态下，即使竭尽全力，也未

必能提出有价值的见解。但如果许多人聚在一起，就某一问题各抒己

见，就会产生意想不到的效果，即产生了一加一大于二的效果。

然后是发现别人的长处和虚心向别人学习。这样的合作就成了相

互帮助、相互学习、相互提高的过程。每一个人都有不同点和共同点。

共同点为我们的合作铺平了道路，不同点则使我们在合作中相互启发、

相互学习、取长补短，携手共进、一起追寻共同的目标。在许多公司

中，它们发展自己的业务时，都需要员工通力合作，互通信息、相互

支持。这样使员工把整个身心都投入到工作当中，使公司得到了巨大

的发展。

做一个善于合作的人，和集体共同努力、共同奋斗，这是走向成

功，走向未来的关键。

六年级合作共赢议论文作文2

这次活动课，让我感受到了互相协助、合作的力量，使我受益匪

浅。

这次活动的名称为水的传递。注意!并不是用手传递如此简单，而

是用嘴巴咬住杯子传递一杯水。大家都又紧张又跃跃欲试地举手参加。

我有幸参加了这次活动。

我们女生一排整齐地站立在讲桌一侧，另一侧是男生组。活动开

始了，首先陈老师把手里的水慢慢倒入第一个纸杯里，然后大家就小

心翼翼地传递下去。我心里像坐滑梯，惴惴不安，生怕该自己倒水时

掉链子，于是眉头紧锁，思考着自己该怎么做。当我再次望向前方时，

杯子里的水已少了二分之一。在我还没准备好时，王芊蕴嘴中的杯子

已经开始往我嘴上挂的杯子里注水了。这时，我没有感到杯子沉甸甸

的，而是感到一股清水倾注到我脸上。顿时，我整张脸上都滚动着水

珠，睫毛上也挂着一两滴，我来不及擦拭，就赶忙迎接下一轮水的传

递。有了上一次的经验，我开始思考怎样才能让更多的水流入杯子里

而不是洒掉。但是百思不得其解，不知从何下手。我扫视一周，把目

光锁定在杯子上，想着，如果把杯口轻轻向外翻，不就增大了流水的

概率了吗!脸上不禁一笑，心里也就有了一番成就。果然，这次水只是

溅上了鼻子一两滴，而不是“洗脸”了!

再看男生，尽管一环扣一环，做得很好，但也有几位不和谐的音

符。有的也一次次被“洗脸”;有的则被呛到鼻腔里，一边捂着鼻子，

一边借纸巾;有一人不想传了，干脆拿起杯子，猛地仰脖子一饮而尽;还

有一人追着另一位，故意把水洒向他，然后连蹦带跳，飞速逃掉，还

露出笑容，另一人也顾不了了，赶忙擦干衣服……

最后，我们女生赢了，认真的男生不服气，不较真的则摆出一副

无所谓的样儿。我们笑了，这笑等于我们的汗水，这笑等于我们的合

作，这笑等于我们的荣誉。同时让我们明白了合作的力量最强，最无

法抵抗。我们要让班级团结，成为学校最有力量的班!

六年级合作共赢议论文作文3

一只蚂蚁搬不动一粒米粒，一只小狗打不过一群猪，一根树枝很

容易被弄断……这就是合作的力量