人教版生物学高二上学期期中试卷与参考答案.docxVIP

人教版生物学高二上学期期中复习试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、在细胞分裂过程中，以下哪个结构负责将染色体的复制分配到两个子细胞中？

A、中心体

B、细胞膜

C、细胞壁

D、纺锤丝

2、以下哪种细胞器与蛋白质的合成和运输密切相关？

A、线粒体

B、内质网

C、高尔基体

D、溶酶体

3、下列哪一项描述了细胞膜的主要功能？

A.控制物质进出细胞

B.合成蛋白质

C.存储遗传信息

D.进行光合作用

4、在细胞分裂过程中，哪个阶段可以看到染色体最清晰？

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期

5、题干：以下哪种生物属于真核生物？

A.细菌

B.支原体

C.蘑菇

D.水母

6、题干：下列哪种细胞器在细胞分裂中具有重要作用？

A.线粒体

B.溶酶体

C.核糖体

D.高尔基体

7、在下列关于光合作用的描述中，正确的是：

A.光合作用仅在白天进行

B.光合作用不需要二氧化碳

C.光合作用的场所是细胞质基质

D.光合作用产生的氧气来源于水分子的分解

8、以下关于酶的描述，不正确的是：

A.酶是一种生物催化剂，能加速化学反应

B.酶具有高效性，一个酶分子在一分钟内可以催化数百万个反应

C.酶的活性受温度影响，高温会使酶变性失活

D.酶的化学本质是蛋白质或RNA

9、在植物细胞中，以下哪个细胞器与光合作用直接相关？

A.线粒体

B.叶绿体

C.液泡

D.核糖体10、下列关于DNA复制的描述，错误的是：

A.DNA复制是半保留复制

B.DNA复制需要模板链

C.DNA复制需要能量

D.DNA复制过程中会发生基因突变

11、题干：以下关于细胞膜结构的描述，正确的是：

A.细胞膜是由脂质双分子层和蛋白质组成的静态结构

B.细胞膜上的蛋白质全部固定在脂质双分子层中

C.细胞膜中的磷脂分子可以自由流动，蛋白质分子固定不动

D.细胞膜具有选择透过性，主要是由细胞膜上的蛋白质决定的

12、题干：以下关于基因表达过程的描述，不正确的是：

A.基因表达包括转录和翻译两个阶段

B.转录过程以DNA的一条链为模板合成RNA

C.翻译过程以mRNA为模板合成蛋白质

D.基因表达过程中，DNA序列不会发生改变

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、下列关于生物膜结构的描述，正确的是：

A、生物膜主要由磷脂和蛋白质组成

B、生物膜是细胞内部和外部环境的分隔层

C、生物膜上的蛋白质种类和数量在细胞的不同阶段是恒定的

D、生物膜具有一定的流动性，可以通过扩散和载体蛋白进行物质交换

2、关于酶的特性和作用，以下说法正确的是：

A、酶是所有生物体内都存在的催化剂

B、酶的活性受温度和pH值的影响

C、酶的催化效率通常高于无机催化剂

D、酶在催化反应后会被消耗

3、下列关于细胞膜结构的描述，正确的是：

A.细胞膜主要由蛋白质和脂质组成

B.细胞膜具有流动性，但其流动性与细胞功能无关

C.细胞膜上的糖蛋白在细胞识别中起重要作用

D.细胞膜的组成成分在不同细胞类型中是相同的

4、关于细胞呼吸过程，以下叙述正确的是：

A.有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段是相同的

B.有氧呼吸和无氧呼吸的第二阶段都是在线粒体中进行的

C.有氧呼吸的产物是水和二氧化碳，无氧呼吸的产物是乳酸或酒精

D.细胞呼吸过程是细胞获取能量的主要方式

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题

【题目】

在以下关于基因表达调控的描述中，哪一项是错误的？

A.某些基因的表达受到激素的调节。

B.基因的表达可以通过RNA干扰技术进行调控。

C.基因的表达受到环境因素的影响。

D.基因的表达调控不涉及蛋白质合成。

第二题

题目：请分析以下实验现象，并解释其生物学原理。

实验现象：将一组植物置于光照条件下，另一组植物置于黑暗条件下，一段时间后，两组植物的叶片都发生了光合作用。

（1）请说明实验现象中的两组植物叶片都发生光合作用的可能原因。

（2）请简述光合作用的生物学原理，并解释为什么在黑暗条件下植物叶片仍然可以发生光合作用。

第三题

题目：以下关于细胞呼吸和光合作用的描述，错误的是（）

A.细胞呼吸的第一阶段是糖酵解，发生在细胞质基质中，不需要氧气。

B.光合作用的暗反应阶段，CO2被C5固定形成C3，这一过程在叶绿体基质中进行。

C.光合作用的光反应阶段，水分子被光解，产生氧气和还原氢。

D.有氧呼吸的第三阶段，[H]与氧气结合生成水，同时释放大量能量。

第四题

实验背景：

某研究小组为了探究植物激素对植物生长的影响，设置了以下实验方案：

实验材料：两种不同品种的植物幼苗、生长素、赤霉素、细胞分裂素。

实验步骤：

1.将两