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统编版三年级上册语文期中模拟练习
班级:姓名:
一、看拼音,写词语(每题2分,共10分)
píngbà()jiāowài()xiōngpú()shǒubì()huángsè()
二、选择正确的读音,对的打勾(每题2分,共10分)
铺满(pūpù)臂膀(bìbèi)梧桐(wúwǔ)吟诵(sòngshòng)寒霜(shuāngshuāng)
三、组词(每题2分,共10分)
径()霜()挑()紧()()
四、按要求写词语(每题2分,共10分)
写出三个含有“木”字的词语:______、______、______
写出三个表示颜色的词语:______、______、______
写出三个ABB式的词语:______、______、______
写出三个描写秋天的词语:______、______、______
写出三个表示“看”的词语:______、______、______
五、照样子,写句子(每题2分,共10分)
例:从门前开过一辆汽车。
从______飞过一只______。
例:铺满金色巴掌的水泥道,多美啊!
______的______,多______啊!
例:每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
______的______,像______。
例:一夜秋风,一夜秋雨。
一______,一______。
例:我走在院墙外的水泥道上。
______走在______。
六、课文内容填空(每题2分,共10分)
秋天的雨,带给大地的是一曲______的歌,带给小朋友的是一首______的歌。
停车坐爱枫林晚,______。
铺满金色巴掌的水泥道,多美啊!这是我在______发现的。
秋天的雨,有一盒______的颜料。
一夜秋风,一夜秋雨,我背着书包去上学时,天开始放晴了。可是,地面上还是潮湿的,不时还能看见______的叶子,______地粘在地上,这一定是______给我留下的纪念吧!
七、阅读理解(共20分)
短文一(10分)
秋天的田野
秋天,田野里一片丰收的景象。
玉米露出了金色的牙齿,高粱举起了燃烧的火把,稻田翻起了金色的波浪。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。他们一边收割,一边谈论着今年的好收成。
根据短文内容填空。(每题2分,共4分)
(1)秋天的田野里一片______的景象。
(2)农民伯伯的脸上洋溢着______的喜悦。
在短文中找出合适的词语填空。(每题2分,共4分)
(1)玉米露出了______的牙齿。
(2)稻田翻起了______的波浪。
短文中把玉米比作______,把高粱比作______。(每题1分,共2分)
短文二(10分)
小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤(kǎo)得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲(pí)劳。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“?????,??????。”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、根据短文内容,在文中横线上准确地填上一句诗。(4分)
2、文章按照????、????、?????、????的顺序写小草。(8分)
3、从文中找出“严寒”的两个反义词。(4分)
(?????)----(?????)
4、短文是围绕????????????????????来写的。(3分)
5、哪句话说明小草胸怀宽广?请画上“?????”线,哪句话说明小草生命力旺盛,请画上波浪线。(4分)
八、写作(共10分)
以“秋天的景色”为主题,写一篇短文。要求:语句通顺,内容具体,表达出自己的感受。
答案:
一、看拼音,写词语
坪坝
郊外
胸脯
手臂
黄色
二、选择正确的读音
A
A
A
A
A
三、组词
小径
霜冻
挑选
紧张
迟到
(注:答案不唯一,学生可根据自己的词汇积累给出合理答案)
四、按要求写词语
树林、森林、木材
红色、蓝色、绿色
红彤彤、金灿灿、绿油油
秋高气爽、硕果累累、金风送爽
注视、眺望、凝视
(注:答案不唯一,学生可根据自己的词汇积累给出合理答案)
五、照样子,写句子
从天空飞过一只小鸟。
清澈见底的湖水,多美啊!
每一朵盛开的荷花,像
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