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高考化学无机推断题解题步骤与答题技巧精

高考化学无机推断题解题步骤与答题技巧肖雪玲衷明华

(韩山师范学院化学系,广东潮州521041

摘要:无机化学推断题是高考中每年常考的题型之一,该题型具有知识覆盖面

广,综合性强等特点,从试题形式来看有文字描述推断、文字描述与反应式结合推

断和框图题等。既能检验考生对基础知识掌握程度,又能考查考生灵活运用知

识、分析解决问题的能力以及逻辑思维能力,对于解决此类题型的关键就是寻找

“题眼”,顺藤摸瓜,各个击破。关键词:无机推断题眼步骤

一、无机推断题的特点

无机推断题的知识包容量非常丰富,往往能覆盖元素及其化合物的多个考点;

能很好地考查学生灵活运用知识的能力及抽象、求异、发散等思维品质。二、

解题思路

解题关键:找准题眼,顺藤摸瓜,各个击破。推断方法:顺推法、逆推法、

尝试法、筛选法。三、常见题眼

1.物质的特征性质:色、态、味、酸碱性、氧化性、还原系、变价

等。

2.特征反应现象:产生沉淀、气体、颜色变化。3.特征反应及变化关系:

置换反应、歧化反应、归中反应、连续氧化等。

4.特殊反应条件:水浴加热、试用温度计。

5.某些特殊“生、冷”的化学反应;特殊提示信息;特殊数据。

四、解题要求

1.熟悉各类化合物的性质、反应规律。

2.熟悉各类物质相互转化的关系。

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3.熟悉各种反应的条件和反应现象。

4.通过计算,确定组成。

五、无机推断题的分类及解题技巧与方法

1.第一类限定范围推断:主要适用于气体或离子的推断,该类题目的主要特

点是在一定范围内,根据题目给出的实验现象(或必要的数据进行分析,作出正确

判断。解题关键:①审明题意,明确范围,注意题目所给的限定条件;②紧扣现

象,正确判断;③要注意数据对推断结论的影响。

2.第二类不定范围推断:常见元素化合物的推断。该题目的主要特点是:依

据元素化合物之间相互转化时所产生的一系列实验现象,进行推理判断,确定有关

的物质。题目往往综合性较强,具有一定的难度。从试题形式来看,有叙述型、

图表型等。解题关键:见题后先迅速浏览一遍,由模糊的一遍“扫描”,自然地在

头脑中产生一个关于该题所涉及知识范围等方面的整体印象,然后从题中找出特

殊现象或特殊性质的描述,作为解题的突破口,进而全面分析比较,作出正确判

断。3.第三类给出微粒结构等的微粒(或元素推断题。解题关键:①熟记元素

符号,直接导出;②掌握几种关系,列式导出;③利用排布规律,逐层导出;④弄

清带电原因,分析导出;⑤抓住元素特征,综合导出;⑥根据量的关系,计算导

出。

例题:有A、B、C、D四种短周期元素,它们的原子序数由A到D依次增

大,已知A和B原子有相同的电子层数,且A的L层电子数是K层电子数的两倍,

C燃烧时呈现黄色火焰,C的单质在高温下与B的单质充分反应,可以得到与D

单质颜色相同的淡黄色固态化合物,试根据以上叙述回答:

(1元素名称:A;B;CD

(2写出AB

2

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的电子式为

(3画出D的原子结构简图用电子式表示化合物C2D的形成过程。

4.第四类给出混合物可能组成的框图型(或叙述型推断题。解题关键:解框

图型(或叙述型推断题一般是根据物质的转化关系,从其中一种来推知另一种(顺

推或逆推,或找出现象明显、易于推断的一种物质,然后左右展开;有时需试探

求解,最后验证。

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