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高考化学无机推断题解题步骤与答题技巧精
高考化学无机推断题解题步骤与答题技巧肖雪玲衷明华
(韩山师范学院化学系,广东潮州521041
摘要:无机化学推断题是高考中每年常考的题型之一,该题型具有知识覆盖面
广,综合性强等特点,从试题形式来看有文字描述推断、文字描述与反应式结合推
断和框图题等。既能检验考生对基础知识掌握程度,又能考查考生灵活运用知
识、分析解决问题的能力以及逻辑思维能力,对于解决此类题型的关键就是寻找
“题眼”,顺藤摸瓜,各个击破。关键词:无机推断题眼步骤
一、无机推断题的特点
无机推断题的知识包容量非常丰富,往往能覆盖元素及其化合物的多个考点;
能很好地考查学生灵活运用知识的能力及抽象、求异、发散等思维品质。二、
解题思路
解题关键:找准题眼,顺藤摸瓜,各个击破。推断方法:顺推法、逆推法、
尝试法、筛选法。三、常见题眼
1.物质的特征性质:色、态、味、酸碱性、氧化性、还原系、变价
等。
2.特征反应现象:产生沉淀、气体、颜色变化。3.特征反应及变化关系:
置换反应、歧化反应、归中反应、连续氧化等。
4.特殊反应条件:水浴加热、试用温度计。
5.某些特殊“生、冷”的化学反应;特殊提示信息;特殊数据。
四、解题要求
1.熟悉各类化合物的性质、反应规律。
2.熟悉各类物质相互转化的关系。
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高考化学无机推断题解题步骤与答题技巧精
3.熟悉各种反应的条件和反应现象。
4.通过计算,确定组成。
五、无机推断题的分类及解题技巧与方法
1.第一类限定范围推断:主要适用于气体或离子的推断,该类题目的主要特
点是在一定范围内,根据题目给出的实验现象(或必要的数据进行分析,作出正确
判断。解题关键:①审明题意,明确范围,注意题目所给的限定条件;②紧扣现
象,正确判断;③要注意数据对推断结论的影响。
2.第二类不定范围推断:常见元素化合物的推断。该题目的主要特点是:依
据元素化合物之间相互转化时所产生的一系列实验现象,进行推理判断,确定有关
的物质。题目往往综合性较强,具有一定的难度。从试题形式来看,有叙述型、
图表型等。解题关键:见题后先迅速浏览一遍,由模糊的一遍“扫描”,自然地在
头脑中产生一个关于该题所涉及知识范围等方面的整体印象,然后从题中找出特
殊现象或特殊性质的描述,作为解题的突破口,进而全面分析比较,作出正确判
断。3.第三类给出微粒结构等的微粒(或元素推断题。解题关键:①熟记元素
符号,直接导出;②掌握几种关系,列式导出;③利用排布规律,逐层导出;④弄
清带电原因,分析导出;⑤抓住元素特征,综合导出;⑥根据量的关系,计算导
出。
例题:有A、B、C、D四种短周期元素,它们的原子序数由A到D依次增
大,已知A和B原子有相同的电子层数,且A的L层电子数是K层电子数的两倍,
C燃烧时呈现黄色火焰,C的单质在高温下与B的单质充分反应,可以得到与D
单质颜色相同的淡黄色固态化合物,试根据以上叙述回答:
(1元素名称:A;B;CD
(2写出AB
2
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的电子式为
(3画出D的原子结构简图用电子式表示化合物C2D的形成过程。
4.第四类给出混合物可能组成的框图型(或叙述型推断题。解题关键:解框
图型(或叙述型推断题一般是根据物质的转化关系,从其中一种来推知另一种(顺
推或逆推,或找出现象明显、易于推断的一种物质,然后左右展开;有时需试探
求解,最后验证。
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