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幼儿园中班体育教案《勇敢的小矮人》含反思
【活动目标】
1、进展幼儿走,跑、钻和平衡的动作,培育幼儿动作的灵敏和协调的力量。
2、让幼儿在嬉戏中发挥自我,体验嬉戏带来的欢乐。
3、培育幼儿团结协作、活泼英勇的品质。
4、培育竞争意识,体验嬉戏带来的挑战与欢乐。
5、进展走、跑、跳等根本动作及动作的灵敏性、协调性。
【活动预备】
道具:树若干棵,小矮人裙子12条,老巫婆扮演者一名,篮子12个;
器材:矮凳若干,长梯一个,拱形门5个,泡沫垫若干,录音机,录音带。
【活动过程】
1、听音乐,小矮人出场。
教师:小矮人、白雪公主病了,不过大家都不用难过,我知道有一棵奇妙的苹果树,只要找到它,白雪公主的病就能治好,但是,奇妙的苹果树在很远的地方,我们会遇到很多困难,可能还会遇到老巫婆呢,你们怕不怕?不怕,由于我们都是英勇的小矮人,肯定要找到苹果树!
2、小矮人先走过窄窄的石头路,然后一起来到树林,查找苹果树,在没有找到的状况下,连续钻过山洞向前查找。
3、突然下起了暴雨,小矮人们四处查找避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想方法走过去,利用石头搭成小桥,然后走过小桥,最终找到了苹果树。
4、小矮人摘到苹果后,高快乐兴地往回走,当沁到树林时,遇到了老巫婆,最终小矮人们想方法,相互团结协作,把老巫婆赶走了,然后把苹果送给白雪公主吃,治好了她的病。
【嬉戏规章】
1、幼儿能有秩序的参加嬉戏,练习一个跟着一个走。
2、在奔驰过程中留意不与同伴碰撞。
教学反思:
嬉戏是最相宜于促进幼儿主体性和共性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注意在活动中观看、捕获幼儿的兴趣,把握时机准时引导,促使孩子们更深入进展嬉戏,让孩子在安康嬉戏中得到更多的进展。
小百科:矮人:作为西方神话中的种族,矮人同时消失在多个奇幻题材嬉戏中,在龙与地下城、魔兽世界、英雄无敌、战锤以及天堂等作品中均有矮人的身影。绝大多数作为玩家种族消失,普遍特点大同小异,如固执,强壮,擅长建筑、冶炼,喜爱烈酒,有优秀的锻造、建筑甚至机械技术,宠爱战斧、战锤等重型武器等等。
中班体育优秀教案《英勇的小矮人》含反思这篇文章共2056字。
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