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特殊教育需求儿童的教学策略教学研究课题报告
目录
一、特殊教育需求儿童的教学策略教学研究开题报告
二、特殊教育需求儿童的教学策略教学研究中期报告
三、特殊教育需求儿童的教学策略教学研究结题报告
四、特殊教育需求儿童的教学策略教学研究论文
特殊教育需求儿童的教学策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育事业的不断发展,特殊教育需求儿童的教育问题日益受到广泛关注。特殊教育需求儿童是指在生理、心理、认知、情感等方面存在障碍,需要特殊支持和帮助的儿童。据我国第二次全国特殊教育基本调查数据显示,我国特殊教育需求儿童数量已超过2000万。然而,当前我国特殊教育资源的分配、教学方法的研究与应用等
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