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《复合材料成型工艺技术》课程标准

一、课程基本信息

课程名称复合材料成型工艺技术

课程代码0411096学时102+1w学分6

授课时间第四学期适用专业复合材料加工与应用技术专业

课程性质综合能力课程

《复合材料产品设计》《聚合物《复合材料测试技术》顶岗实习，

先修课程合成、改性技术》《模具设计》后续课程毕业设计

二、课程定位

《复合材料成型工艺技术》是复合材料加工与应用技术专业的一门综合性、

操作性较强的职业能力必修课程。通过本门课的学习要求学生掌握玻璃钢产品常

用成型方法、工艺，具备一定的玻璃钢成型操作能力和工艺调整、创新能力。

三、课程设计思路

本课程是基于玻璃钢生产成型工作过程开发的复合材料加工与应用技术专

业课程体系的有机组成部分，贯彻实施“行动导向教学法”，努力做到“理实一

体”，将本课程设计为五个项目，共计十个单元，项目设计结合生产实际又利于

教学实施，每个单元均有明确可行的教学目标，科学严谨的教学程序，能充分调

动学生的学习积极性，让学生真正做到“做中学，学中做”。

四、课程目标

（一）能力目标

1，玻璃钢成型基本操作能力。

2，玻璃钢成型加工工艺参数调整能力，生产质量控制能力。

3，解决实际问题能力，独立学习新技术的能力。

（二）知识目标

1，玻璃钢成型工艺概貌。

2，手糊成型原材料、工艺过程、工艺参数

3，模压成型原理、工艺流程、工艺参数

（三）素质目标

1，培养学生认真负责的工作态度，严谨细致的工作作风；

2，具有人际沟通、组织协调和执行任务的能力。

（四）其他目标

五、课程内容及要求

学

序

单元标题教学内容能力目标知识目标教学方法及手段时

号

玻璃钢成把握玻璃钢成

玻璃钢成型方掌握玻璃钢成型方

1型工艺概型工艺特点及课堂讲授+讨论法6

法，特点法及其特点

貌发展规律

胶液配方组成，凝胶课堂讲授

胶液配胶液配方组成，会配制胶液，并

2时间、黏度测试方+“行动导向法”+讨论12

制性质及测试调整胶液配方。

法。法

用胶量，玻纤层会用胶量，玻纤掌握用胶量，玻纤层课堂讲授

3裱糊数计算，糊制操层数计算；熟练数计算；基本糊制操+“行动导向法”+讨14

作的糊制操作作。论法

合理控制固化