高考历史一轮总复习精品课件 专题十二 第36讲 当代世界发展的特点与趋势.ppt

本课结束(2)区域经济集团化是最终实现经济全球化的重要途径,经济全球化则是区域经济集团化的最后归宿。(如下图所示)主题二和平发展合作共赢的时代潮流能力概述新教材·新高考新教材与旧教材相比,新增加了人类发展面临的问题以及全球治理下的中国方案——构建人类命运共同体。新高考(1)从唯物史观、史料实证等学科素养的角度,认识当今世界的两大时代主题。(2)从价值观上认识构建人类命运共同体的必要性及其重大世界意义。命题视角对当今世界时代主题的考查。角度一、和平与发展的时代主题问题探究材料20世纪70年代末80年代初,国际政治多极化的趋势进一步增强,经济全球化的进程开始加快。邓小平逐步对时代主题得出了新的结论:“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。”“在较长时期内不发生大规模的世界战争是有可能的,维护世界和平是有希望的。”正是基于这样的判断,中国共产党才作出了以经济建设为中心,集中力量进行社会主义现代化建设的战略决策。(20世纪)80年代末90年代初,国际形势进一步趋向缓和。对此邓小平指出,我们过去对国际问题的许多提法,还是站得住的。【思考】根据材料,指出当时邓小平对时代主题作出的科学论断是什么,其背景有哪些?参考答案科学论断:和平与发展成为时代主题。背景:国际政治多极化的趋势加强;经济全球化的进程加快。解题突破素养提升1.冷战结束后国际关系变化的原因动荡原因①冷战结束后,一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发(恐怖主义、民族分离活动等)②在两极格局瓦解后,美国力图构筑以自己为首的单极世界,不断推行其霸权政策,根据美国自己国家的发展战略规划插手别国内政、外交,甚至不惜付诸武力(霸权主义)③东西方力量对比出现失衡,导致国际上出现了一系列新矛盾和新冲突和平原因①和平与发展是当今时代的两大主题,这是世界发展的客观规律和趋势②世界朝着多极化方向发展,多方政治经济力量的崛起,必然对美国的霸权主义有所遏制。多方力量的制约,使各国在处理国际关系中不得不遵守秩序,不敢贸然发动战争2.当今世界和平与发展之间的关系(1)和平是发展的前提。①只有在和平的国际环境中,世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划。②战乱和冲突则是经济发展的重大障碍,甚至造成严重的经济损失。(2)发展是维护和平的有力保障(如下图)。①和平事业需要一定的物质基础,而经济贸易往来则能增进各国人民的友好往来。②经济的发展有助于消除世界不稳定因素,减少发生军事冲突的可能性。③世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。3.和平与发展是当今时代两大主题的原因和平与发展成为当今时代的主题,这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果。(1)两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和沉痛教训,世界各国人民对和平的追求十分强烈,对霸权主义和世界大战形成越来越大的遏制力量,通过和平方式解决国际争端越来越受到国际社会的重视。(2)世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依赖,冷战结束后多极化趋势的发展使世界各种主要力量彼此制衡,对霸权主义战争政策的牵制力量在增加,成为制约战争的一个重要因素。(3)广大发展中国家力量的发展,对世界和平与发展起着不可低估的作用。(4)生存与发展是广大发展中国家的首要任务,继续发展和保持优势也是发达国家面临的问题,对内图稳,对外思和,是多数国家的政策取向,对抑制战争起到积极作用。角度二、全球共同发展问题探究材料对全球治理至今并没有一致的、明确的定义,类似的概念还有“世界政治的治理”“国际治理”“世界范围的治理”“国际秩序的治理”和“全球秩序的治理”等。大体上说,所谓全球治理,指的是通过具有约束力的国际规则解决全球性的冲突、生态、人权、移民、毒品、走私、传染病等问题,以维持正常的国际政治经济秩序。全球治理的要素主要有以下五个:全球治理的价值、全球治理的规则、全球治理的主体或基本单元、全球治理的对象或客体以及全球治理的效果。——摘编自俞可平《全球化:全球治理》【思考】从材料中关于“全球治理”类似的概念来看,它们有什么共同特点?全球治理的价值取向如何?参考答案共同特点:都强调一种全球视野,并指向“治理”。价值取向:说明在全球治理上有着共同的价值取向,即通过具有约束力的国际规则解决全球性的问题,以维持正常的国际政治经济秩序。解题突破素养提升1.人类命运共同体思想提出的背景(1)全球困境下的一种理论突破:当今世界面临着复杂混乱的形势,全球化受挫、地区化逆转、民粹主义抬头,构建人类命运共同体实际上是面对全球化转型时代的“中国方案