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学校德育少先队工作总结6篇

篇1

一、引言

本报告旨在总结本年度学校德育少先队工作的成果与不足，明确工作目标和指导思想，通过反思与总结，为今后的工作提供有益的参考和明确的方向。

二、工作内容概述

1.开展德育主题活动：本学年，我们围绕“弘扬民族精神、培育时代新人”的主题，组织了系列德育活动，如“传承红色基因”讲座、“我和我的祖国”主题演讲比赛等。

2.深化少先队实践活动：结合重要节日和纪念日，组织开展了丰富多彩的实践活动，如学雷锋志愿服务、环保实践活动等，让学生在实践中体验和学习道德知识。

3.加强日常行为规范教育：通过课堂教育、班会活动等形式，加强对学生的日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。

4.家校合作共育新人：通过家长会、家长学校等途径，加强与家长的沟通与合作，共同营造良好的育人环境。

5.心理健康教育和法治教育：结合学校实际，开展心理健康教育和法治教育，帮助学生建立正确的价值观和法治观念。

三、重点成果

1.成功举办了数次大型德育主题活动，有效提高了学生的道德意识和民族自豪感。

2.通过少先队实践活动，学生们的实践能力和社会责任感得到明显提高。

3.日常行为规范教育效果显著，学生的文明素养和自律意识得到加强。

4.家校合作更加紧密，家长对学生教育的参与度明显提高。

5.心理健康教育和法治教育的普及使学生更加了解自我保护和法律常识。

四、遇到的问题及解决方案

1.活动参与度不均：部分活动学生参与热情不高。解决方案：优化活动设计，增强活动的趣味性和吸引力。

2.家校合作深度不够：虽然家校合作在数量上有所提高，但在深度上仍需加强。解决方案：定期开展家长学校培训，增强家长的教育理念和方法。

3.个别学生行为规范问题：仍有少数学生存在行为不规范的问题。解决方案：加强对这部分学生的个别辅导，通过心理辅导和行为矫正等方式帮助他们改善行为。

五、自我评估/反思

在本学年的工作中，我们取得了显著的成果，但也存在一些不足。我们将继续努力提高活动的质量和吸引力，加强与家长的深度合作，关注学生的个体差异，为每一个学生提供有针对性的教育。

六、未来计划

1.深化德育主题活动，创新活动形式和内容，提高活动的实效性。

2.加强家校合作，提高家长的教育理念和方法，形成教育合力。

3.加强对学生的心理健康教育和法治教育，培养学生的自我保护和法律意识。

4.深化个别辅导工作，帮助存在行为问题的学生得到改善。

5.完善德育评价体系，科学评价学生的道德发展和综合素质。

七、结语

通过本学年的工作，我们取得了显著的成果，也积累了宝贵的经验。我们将继续努力，为学生的全面发展做出更大的贡献。感谢所有支持和帮助我们的领导和同事们！

篇2

本学期，我校德育少先队工作在上级领导的关心支持下，以科学发展观为指导，全面贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的指示精神，坚持“育人为本，德育为先”的原则，围绕学校中心工作，不断开拓德育工作新思路，不断丰富德育工作内容，不断增强德育工作的主动性、实效性，不断提升德育工作的层次和效果，为学生的全面发展、和谐发展创造了有利条件。现将本学期德育少先队工作总结如下：

一、强化德育管理，提升德育工作层次

1.强化德育队伍建设。一是充实德育队伍力量。成立家长委员会，健全家长委员会制度。举办家长学校，家校合作共同教育学生。二是加强德育队伍培训。定期召开班主任例会，组织班主任进行学习、交流，提高班主任的工作水平和工作能力。三是完善班主任考核制度。通过调查问卷、学生测评等方式对班主任进行考核，激发班主任的工作热情。

2.强化德育常规管理。一是严格执行升旗仪式制度。坚持每周一举行升旗仪式，有计划、有主题地开展国旗下的讲话活动。二是规范日常管理。通过班会、晨会加强学生日常管理，规范学生言行。三是加强学生自主管理。通过学生干部队伍的建设，学生自主组织各种活动，提高学生的自主管理能力。

3.强化德育科研引领。一是注重德育课题研究。围绕“五环大课堂”中的德育目标，开展“小组合作学习”的德育研究，提高德育工作的针对性和实效性。二是举办德育论坛。为老师搭建学习交流的平台，促进教师理论素养的提高。

二、丰富德育活动，增强德育工作实效

1.开展“书香校园”活动。通过读书交流会、好书推荐会、读书演讲比赛等活动，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，提高学生的阅读能力和审美能力。

2.举办“校园文化艺术节”。通过文艺汇演、书法比赛、绘画比赛等活动，展示学生的才艺，丰富学生的课余生活，培养学生的审美