2.1《长征胜利万岁》课件(共16张PPT)统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

;回忆录;;;第一部分(第1一8段)抵达吴起镇。

;红军不和敌人硬打的原因是什么？

这一仗展现了红军战士们怎样的面貌？

听从指挥、士气高昂、骁勇善战、有勇有谋

围歼“二马骑兵”战役的意义是什么？

(1)军事上:①长征途中“二马骑兵”对我军围追堵截,给我军的修整和边区人民带来威胁；②消灭这个敌人,我军我党可以进入陕北，与刘志丹会合,建立革命新局面;③同时可以借此机会消灭陕北最反动的地主豪绅组织的反动民团，保护当地百姓。

(2)政治上:这场战役的胜利,宣告了一年来蒋介石“追剿”计划的彻底破产。

;;长征是宣言书

红军部队损失惨重，但经过长征，队伍没有被打散，还能打胜仗（最后一战），留下的都是中国革命的精华，让蒋介石认识到自己无力消灭红军，这就是力量的展示。

长征是宣传队

十一个省内大约两万万人民都知道了红军的存在，打了那么多胜仗，又扩充了那么大的队伍，这就是在宣传革命（消灭千佛山的一股反动民团）。

长征是播种机

建立了那么多苏维埃政权、当地游击队和地下组织，到达陕北后留下一万多精干，都是在播种，在进行队伍建设，都在为革命未来打下坚实基础。;“毛主席认为，共产党之所以能够获胜，一个重要原因是共产党的军事行动始终有政治追求。长征也一样，它是一种撤退甚至逃命不假，但这是战略撤退，是有鲜明政治目的的撤退，所以毛泽东将其定性为宣言书、宣传队和播种机。即使最后到达陕北的只有一万人，只要能够摆脱敌人的围追堵截，起到宣言、宣传和播种的作用，起到锻炼队伍、保留精华的作用，那么长征就算是胜利的。因为长征在军事战略上的目的达到了，在政治上的目标也达到了，在组织上的目标同样也达到了。”;关注听众们的情绪和反应：

“骑着马一口气跑了三十多里地，一头是汗”

“会场里响起了热烈的掌声”

“长征万岁！”

“我们越听越激动，越听越高兴，深深感到：胜利来之多么不易！”

在革命处于及其困难的时刻，在有人看来跑了二万五千里终于可以喘口气的情况下，在队伍内还有同志缺少信心、对前途迷茫的情形下，毛主席讲这番话??很有必要的。为何杨成武他们听得那么激动，是因为他们明白了自己过去一年经历的意义，更明白了自己队伍的未来前景。毛主席对长征的功绩和历史意义的高度评价,是对中国共产党正确领导的高度赞扬，也使红军指战员更加坚定革命信念,对革命胜利充满信心。;“长征的胜利，是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利。……一个不记得来路的民族，是没有出路的民族。不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。”

——习近平;小结“回忆录”写作特点：

真实，就是真实记载作者的经历和观感。（时间真实、事件真实、情感真实）

突出，是指回忆录中的人物要处于突出地位，所列事件要典型，有一定的代表性，提及的其他人物要有个性，不是平平淡淡的叙述。（塑造的人物形象突出、描写的事件场面突出、反映的情感突出）

广泛，是指回忆录不仅要回忆个人，而且要以个人为主线，串连与之有关的人和事，广泛触及生活的每个角落，反映社会的历史面目。

;广泛性的体现;人物形象：邓小平如何刻画？;人物群像：红军战士;弘扬长征精神，走好新时代长征路