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3.1椭圆
3.1.1椭圆及其标准方程第2课时轨迹问题
【学习目标】1.理解解析几何的基本思想和利用坐标法研究几何问题的基本方法.2.能熟练地运用直接法、定义法、代入法等方法求曲线的轨迹方程.
探究点一定义法求轨迹方程??
?B??
???
?
探究点二相关点(代入法)求轨迹方程???
??
??[素养小结]有些问题中的动点轨迹是由另一动点按照某种规律运动而形成的,只要把所求动点的坐标“转移”到另一个动点在运动中所遵循的条件中去,即可解决问题.
探究点三直接法求轨迹方程??
???
?
求与椭圆有关的轨迹方程时:一般先分析能否根据条件直接判断轨迹是什么图形,然后设出方程,利用待定系数法求解;或通过条件列出动点坐标所满足的方程.直接列出方程就是直接法,寻求动点的坐标与其他点的坐标的关系即为相关点法,寻求动点坐标与其他参数的关系,消去参数得到轨迹方程即为参数法.??
?
??
练习册
一、选择题?DA.椭圆 B.直线 C.圆 D.线段?
?C??
?C??
?B??
?CA.椭圆 B.线段 C.椭圆或线段 D.不能确定?
?C??
?B??
8.(多选题)下列说法不正确的是()AC?
?
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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