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北京版小学第九册美术全册教案
Beijingeditionoftheninthvolumeof
fineartsteachingplan
编订：JinTaiCollege
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北京版小学第九册美术全册教案
前言：小泰温馨提醒，美术指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，以物质材
料为媒介，塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思
想感情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态。本教案根据美术课程标准的要求和
针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想
和计划、并以启迪发展学生艺术审美为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随
意修改调整及打印。
1、对美术学科课表的理解
学生以个人或集体的方式参与各种美术活动，尝试各种工具
、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触
觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴
趣；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思
想，美化环境与生活。在美术学习的过程中，激发创造精神，发
展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，
完善人格。
2、教学内容
（1）欣赏
（2）工艺美术
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（3）绘画习作
（4）绘画创作
（5）实践活动
3、教学目标
（1）造型表现学习领域
运用形、色、机理和空间等美术语言，疫苗回合立体造型的
方法，选择适合自己工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所
想的事物，发展美术构思与创作的能力传递自己的思想和情感。
（2）设计应用学习领域
运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的
创意、设计方法和媒体的加工方法，进行设计和装饰，美化身边
的环境。
（3）欣赏评述学习领域
认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描
述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单
的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
（4）综合探索学习领域
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结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知
识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美
术与环境及传统文化的关系。
三：进度安排
周次内容课时
1动漫画——孙悟空奇异的组合2
2精细的描写2
3白描2
4月饼盒设计2
5展现瞬间之美2
6十一放假2
7实物版画2
8造型别致的椅子2
9期中检测2
10动态之美12
11动态之美22
12动态之美32
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13彩绳装饰瓶2
14画门神2
15剪贴画2
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