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四年级语文:让词语教学生动起来-《白鹅》教学案例分析.pdf

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新修订小学语文配套教材

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让词语教学生动起来-《白鹅》教学案例分

语文教案/小学语文/小学四年级语文教案

编订:XX教育机构

小学四年级语文教案

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让词语教学生动起来-《白鹅》教学案例分析

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学

习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设

计资料适用于小学四年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

教学片段

欣赏丰子恺的《白鹅》,引出“鹅”(繁体—我在上鸟在下)

师板书:鹅

比较两个“鹅”的不同点,引出课题《白鹅》

……

师:自由读课文,这只白鹅给你留下了什么印象?

生自由读课文,师提示:这是一只的白鹅。

生1:这是一只豪放的白鹅。

生2:这是一只高傲的白鹅。

生3:这是一只大模大样的白鹅。

师板书:高傲

第2页

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引出句子:好一个高傲的动物!

师:读成一个词,应该怎么读?

指导朗读。

……

师:默读课文第3小节,用圈出表示白鹅的叫声高傲的词语。

生1:严肃郑重

生2:厉声呵斥

生3:厉声叫嚣

生4:引吭大叫

师:厉声呵斥、厉声叫嚣、引吭大叫

这三个词都表示什么?又有什么不同呢?

出示:(词语与意思搭配连线)

用严厉的声音大声责备引吭大叫

用严厉的声音大声地叫喊、吵喊厉声呵斥

放开喉咙大叫厉声叫嚣

师生合作读第3小节

第3页

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师:它这么厉声叫喊,到底是为了什么?它想说些什么呀?

出示:

猜猜它会说什么?

见到生客进来,它会用严厉的声音大声叫喊:

当篱笆外有人走路时,它会放开喉咙大吼道:

引读:好一个高傲的动物。

……

师:自由读课文第4小节,找出有关鹅步态高傲的句子。

生:鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

师:“净角出场”是什么样的?

观看一段录象(京剧中的净角出场)

生1:大模大样、大摇大摆

列举:大大

出示:

大摇大摆大手大脚大起大落大吉大利大慈大悲

生2:傲然

第4页

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生3:从容不迫

……

师:默读第5

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