一年级开学家长会美术老师发言稿.pdfVIP

XX一年级开学家长会美术老师讲话稿

尊敬的各位家长：

大家好！

我是今年一年级的美术老师，感谢各位百忙之中抽出时

间来参加家长会，这既是对孩子的关心，也是对我们工作的

支持。今天我想利用很短的时间给各位介绍一下我们学校

“美术大课制”的实施情况。

我校美术组自XX年9月至今，在全校实施“美术大课

制”，即将原来每周2节的美术课连在一起上，每周上一节

80分钟大课。旨在以建构既具有时代性又符合我校特点的艺

术整合校本课程，探索开发小学实施素质教育的有效途径，

逐步使美术教育成为我校艺术教育的特色之一。

经过几年的实践，我们发现美术大课有以下几个优点：

、让孩子有了接触正规美术的机会。不管是学具的材质、

教授的方法还是学生作画的过程以及在这个过程中学生的

体验，都是小学生只有在少年宫或其他专业美术培训机构中

才会接触到的新型美术教学模式。

2、在教学时间上的处理：优化课堂结构，提高单位时

间利用率。合理利用大课时间，使学生有足够的时间完成课

堂作业，况且有老师在身边巡视指导，典型问题及时点评纠

正，优秀想法或画法得以及时表扬与展示。

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3、提倡作业作品化！当我们用“作品”的标准来要求

学生、培养学生时，他们受益的就不仅仅是“作品”本身，

更重要的是：构思作品的思维过程、创作作品的求新意识和

完成作品的手段追求，这些都是孩子在兴趣的鼓舞下，自发

的、积极的、主动获取的，养成追求独立、个性、创造的习

惯，这对于提升他们的艺术素养，学习其他文化知识和培养

创造学生都具有重大意义。

4、学生对知识的吸收与学生在吸收知识之后的再创作，

在80分钟里持续。当学当画、当学当练，时间集中，持续

性强，孩子们的兴趣高涨。80分钟连上，一周一次上美术课

的机会，调足了孩子们的胃口，在80分钟内（经常是90分

钟，课间休息的10分钟，有好多孩子自愿放弃，师生都在

争分夺秒）教师的讲解与学生的创作持续，及时吸收，及时

消化。老师的讲解有针对性，对学生的创作很实用，教师乐

于施教，学生乐于接受。

总之，通过实践让我们看到了大课教学的优点：学生通

过整合后的美术大课教学，更加深入地体验到了创造美的乐

趣，学生的潜能和素质得到了最好的发挥，学校艺术教育活

动普及率达到100%。美术大课的实践取得了一定的成效，涌

现了大批的优秀学生作品。

美术大课还在实施之中，肯定有许多不周之处有待于再

完善，以下几点建议提给大家，希望各位家长积极配合，以

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便于我们最大限度地挖掘每一个孩子的艺术潜能。

一、监督自己的孩子课前备好美术课的用具：美术课一

周一次，两节连在一起上，最大的好处对于学生而言，一周

只带一次美术用具，可谓“减负”。但同时也是最大的遗憾

之处，因为在实施的过程中，我们发现几乎每一节课每一班

中，都会有孩子忘带工具或者工具带得不齐全，这将是一个

很大的损失!因为一周只有一次的美术课机会，若因为工具

不到位而耽误，会令我们很惋惜，而且对于他后边的课程也

造成空缺。我们一般都会在前一周布置下周的美术用具，并

且上课前一天也会抄在黑板上、和给家长们发消息提醒，所

以我希望每一位家长监督、督促自己的孩子课前备好、备齐

每一节美术课的用具。

二、请您为孩子备齐本学期的各种美术用具，并给各类

工具贴上孩子的姓名、班级贴。孩子们年纪小，经常有丢了

东西也说不是自己的现象。本学期所需美术用具有：

、绘画类：

36色粗杆水彩笔、36色油画棒、大千牌8开水粉纸一

袋、记号笔粗、细各3支。

2、手工类：

彩色软手工纸一包（A4）、彩色硬卡纸8开各色1张，

儿童用剪刀1把，双面胶1卷。泡泡泥1桶

一年级本学期美术课以手工课为主，主要用到彩色软手

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