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三年级语文上册第四单元测试卷
一、基础知识(20分)
(一)看拼音写词语。(每空1分,共10分)
fēngfūliàngyàfǎng
发()()蛋()尿布()根来()
chàbozhǔnbǎoshài
()不多萝()()备吃()()干
(二)补充成语。(每个1分,共6分)
1.百发()()2.()()会神3.()善()施
4.()繁()茂5.()()送炭6.助()为()
(三)请使用修改符号修改下列句子。(每小题1分,共4分)
1.书架上有故事书、作文书、图书和漫画书。
2.“救命啊!救命啊!”拼命地叫起来。
3.我见到了一望无边的大海,海浪拍打海岸的声音。
4.妈妈买了很多水果,有苹果、香蕉、胡萝卜和西瓜。
二、积累运用(共24分)
单项选择,把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)
1.下面词语中,含有错别字的一个选项是()
A.跟本B.主人C.晒太阳D.因此
2.下面词语中,不是近义词的一组是()
A.精美—美观B.悠闲—安闲C.粗糙—细腻D.宝贵—珍贵
3.下列加点成语使用错误的一项是()
A.弟弟背古诗的时候,总是摇头晃脑,像个老学究似的。
B.快要迟到了,他才手忙脚乱地收拾书包准备去上学。
C.乐乐上课非常专注,总会在座位上窃窃私语。
D.妈妈被老师喊去学校了,李明在家提心吊胆的,不知到底是为何事。
4.下列诗句中,不属于同一类的一项是()
A.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
B.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
C.儿童相见不相识,笑问客从何处来。
D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
5.在读故事时,我们可以边读边对故事情节进行预测。下列关于预测的说法错误的一项是()
A.在图书馆选择图书时,我们可以先看书名,猜猜书的大致内容。
B.一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思。
C.预测的方法不合适,一般不采用这种方法,因为预测的内容可能跟实际的内容不一样,阅读时应采用查阅资料的方法。
D.一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们把文章读得更全面,注意到更多的细节。
(二)按要求写句子。(每小题2分,共6分)
1.胡萝卜先生常常为胡子发愁。(改为把字句)
____________________________________________________________________________
2.小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。(用关联词合并句子)
____________________________________________________________________________
3.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。(用加点词语写句子)
____________________________________________________________________________
(三)根据课文内容填空。(每空1分,共8分)
1.《卖火柴的小女孩》描写小女孩五次擦亮火柴,火柴燃烧后她仿佛看到了________、烤鹅、圣诞树、_______以及跟奶奶一起飞走了的情景,表达了她对温暖和幸福的渴望。
2.我和哥哥常常为了一个问题辩论,妈妈却以为我们在吵架,我对妈妈说:“妈妈您不懂,这叫‘________________,________________’。”
3.我们无论做什么事情,都要以理服人,正所谓“________________,________________”。
4.一群小蚂蚁居然把这么多粮食搬进了蚁穴,这真是“____________,_____________”。
读书交流。(4分)
同学们,你一定看过不少的童话故事,故事中的主人公一定会给你留下难以磨灭的印象,你最喜欢那个童话故事?为什么呢?请介绍
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