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2015年秋小学五年级数学单元素质评价

2015年秋小学五年级数学课程评价标准

（1、小数乘法2、位置）

题号一二三四五六七总分

得分

一、填空。（共23分）

1.4个3.6相加的和是（），3.5的2.4倍是（）。

2.4.3×0.83的积是（），保留两位小数约是（）。

学校3.如果一个三位数保留两位小数时，它的近似数是7.80，这个数最大是

（），最小是（）。

折密

4.在下面的○里填上﹥、﹤或=。

4.3×0.834.31.03×0.990.9913.8×0.213.8×

1.2

5.43×05.432.352.35×115.6×0.9156×0.09

班级

5.（）的小数点向左移了两位后是5.3，这个数与原数相差（）。

6.根据35×16=560直接在括号里写出其它算式的积。

叠封

3.5×1.6=（）0.35×1.6=（）

0.35×0.16=（）0.16×3.5=（）

姓名7.美元汇率（截止2015年8月10日）为人民币1元=0.161美元。王叔叔

在2015年8月10日，拿了5.5万元去银行兑换美元，王叔叔能兑换

（）美元。

线线8.五（2）班的张明在教室里的位置是第2列第6行，用数对表示是（2,6）；

李丽的位置用数对表示是（3,4），她坐在第（）列第（）行。

考号

9.如果两个因数的积小于其中一个因数，那么另一个因数（）1。

10.2.5×1.3×0.4=1.3×（2.5×0.4）的依据是（）。

二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）(共5分)

1.两个小数相乘，积一定比其中一个小数小。（）

2.小数四则运算的顺序与整数四则运算的顺序相同。（）

3.6.995用“四舍五入”法精确到百分位是7.00。（）

4.因为3.8和3.80的大小相等，所以近似数3.80也可以写成3.8。

（）

5.0.25×9.9=0.25×10-0.25。（）

三、选择。（请将正确答案的字母填在括号内）（共5分）