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2015年秋小学五年级数学单元素质评价
2015年秋小学五年级数学课程评价标准
(1、小数乘法2、位置)
题号一二三四五六七总分
得分
一、填空。(共23分)
1.4个3.6相加的和是(),3.5的2.4倍是()。
2.4.3×0.83的积是(),保留两位小数约是()。
学校3.如果一个三位数保留两位小数时,它的近似数是7.80,这个数最大是
(),最小是()。
折密
4.在下面的○里填上﹥、﹤或=。
4.3×0.834.31.03×0.990.9913.8×0.213.8×
1.2
5.43×05.432.352.35×115.6×0.9156×0.09
班级
5.()的小数点向左移了两位后是5.3,这个数与原数相差()。
6.根据35×16=560直接在括号里写出其它算式的积。
叠封
3.5×1.6=()0.35×1.6=()
0.35×0.16=()0.16×3.5=()
姓名7.美元汇率(截止2015年8月10日)为人民币1元=0.161美元。王叔叔
在2015年8月10日,拿了5.5万元去银行兑换美元,王叔叔能兑换
()美元。
线线8.五(2)班的张明在教室里的位置是第2列第6行,用数对表示是(2,6);
李丽的位置用数对表示是(3,4),她坐在第()列第()行。
考号
9.如果两个因数的积小于其中一个因数,那么另一个因数()1。
10.2.5×1.3×0.4=1.3×(2.5×0.4)的依据是()。
二、判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(共5分)
1.两个小数相乘,积一定比其中一个小数小。()
2.小数四则运算的顺序与整数四则运算的顺序相同。()
3.6.995用“四舍五入”法精确到百分位是7.00。()
4.因为3.8和3.80的大小相等,所以近似数3.80也可以写成3.8。
()
5.0.25×9.9=0.25×10-0.25。()
三、选择。(请将正确答案的字母填在括号内)(共5分)
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