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粤教版信息技术第三册上信息技术《改善动画效果-制作形状补件动画》（教案）

一.教材分析

粤教版信息技术第三册上信息技术《改善动画效果-制作形状补件动画》这一节，

主要让学生学习如何通过制作形状补件动画来改善动画效果。通过本节内容的学习，

学生将掌握形状补件动画的概念、制作方法以及应用技巧。教材内容主要包括理论

讲解、实例演示和操作练习三个部分。

二.学情分析

学生在学习本节课之前，已经掌握了Flash动画的基本制作方法，对动画制作

有一定的了解。但形状补件动画作为一种特殊的动画形式，学生可能较为陌生。因

此，在教学过程中，需要教师通过生动形象的讲解和实例演示，帮助学生理解和掌

握形状补件动画的制作方法。

三.教学目标

1.知识与技能：了解形状补件动画的概念，学会制作形状补件动画，掌

握形状补件动画的制作方法和应用技巧。

2.过程与方法：通过观察、分析、实践，培养学生的动手操作能力和解

决问题的能力。

3.情感、态度与价值观：激发学生对信息技术学习的兴趣，培养学生的

创新意识和团队协作精神。

四.教学重难点

1.重点：形状补件动画的概念、制作方法及应用技巧。

2.难点：形状补件动画的制作过程和技巧。

五.教学方法

1.任务驱动法：教师提出任务，引导学生独立或协作完成任务，从而达

到学习目标。

2.实例演示法：通过具体实例的演示，使学生更好地理解抽象的概念。

3.讨论法：教师学生进行讨论，分享学习心得和经验，提高学生的参与

度和积极性。

4.实践法：学生动手实践，巩固所学知识。

六.教学准备

1.教师准备：教案、PPT、实例素材、相关参考资料。

2.学生准备：Flash动画制作软件、笔记本电脑。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

教师通过一个有趣的形状补件动画实例，引起学生的兴趣，然后简要介绍本节

课的学习内容，让学生明确学习目标。

2.呈现（10分钟）

教师通过PPT呈现形状补件动画的概念、制作方法和应用技巧，同时进行讲解

和实例演示。学生认真听讲，做好笔记。

3.操练（10分钟）

教师布置一个简单的形状补件动画制作任务，学生独立或协作完成任务。过程

中教师巡回指导，解答学生的问题。

4.巩固（5分钟）

教师学生进行成果展示，让学生分享自己的作品和制作过程。其他学生进行评

价和反馈，教师进行总结。

5.拓展（5分钟）

教师提出一个进阶的形状补件动画制作任务，学生独立或协作完成任务。过程

中教师巡回指导，解答学生的问题。

6.小结（5分钟）

教师对本节课的学习内容进行总结，强调形状补件动画的制作方法和应用技巧。

学生做好笔记。

7.家庭作业（5分钟）

教师布置一个形状补件动画制作的课后作业，要求学生在下次上课前完成。

8.板书（5分钟）

教师根据教学内容，进行板书设计，方便学生复习和巩固所学知识。

教学过程时间安排：

导入：5分钟

呈现：10分钟

操练：10分钟

巩固：5分钟

拓展：5分钟

小结：5分钟

家庭作业：5分钟

板书：5分钟

总时长：40分钟教学情境与教学活动分析：

一、教学情境

在教学情境中，教师通过引入一个有趣的形状补件动画实例，成功吸引了学生

的注意力，激发了他们的学习兴趣。这种情境的创设有助于提高学生的参与度，使

他们更加积极主动地投入到后续的学习活动中。

二、教学活动

1.导入：教师通过一个有趣的形状补件动画实例，引起学生的兴趣，然

后简要介绍本节课的学习内容，让学生明确学习目标。这一环节有助于激发学

生的学习兴趣和求知欲，为后续的教学活动奠定基础。

2.呈现：教师通过PPT呈现形状补件动画的概念、制作方法和应用技

巧，同时进行讲解和实例演示。学